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中国哲学智慧 徐春林 博士 江西省委党校哲学部 主 要 内 容 一、学习中国哲学智慧的重要性 二、天人合一观念下的中国哲学智慧 三、中国哲学智慧的当代传承 （一）中国哲学塑造了中国人的人文生命 十七大报告指出，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。 习近平总书记说：中华传统文化是我们民族的根和魂。 习近平总书记说：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 这三段话，揭示了一个深刻的道理：中国文化传统塑造了中国人的人文生命。这里我们可以从两个方面来理解。 其一，人的本质不是肉体生命，而是人文生命、精神生命。 其二，从人的本质来看人的来源，人从历史来，而不是从猴子来。正是文化传统塑造了我们的人文生命。世界人种的不同，主要是文化的不同。 达尔文进化论： 人从猿猴演变而来 人从历史来 （二）学习中国哲学有助于经济与社会的发展 习近平：一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。（《创造中华文化新的辉煌》） 从当前的经济发展来讲，传统文化是一种重要的资源。比如旅游经济。 从社会发展来看，传统文化也可提供文化资源，比如传统村落文明对新农村建设极有帮助。 （三）有助于化解当前人类面临生态危机。 美国学者乔纳森·韦纳在《地球的奥秘》中说：“大量事实与研究表明，人类创造美好文明的同时，也造成了日益严重的资源、环境、生态、人口等问题，这些问题对人类自身的生存与发展已构成了严重的威胁。人类改变着地球，地球也改变着人类。历史终于让人类开始懂得，只有使全社会每一个公民，特别是决策层了解地球，懂得人类只有和地球和谐共处，使关爱和保护地球成为行为准则时，人类才真正摆脱愚昧和无知，才可能创造最美好的人类文明。” 雾 霾 1988年7月1日，，这一天法国《堪培拉日报》刊登了75位诺贝尔奖获得者发出了联名倡议：“如果人类要在21世纪生存下去，必须要回到2500年前，从中国孔子那里寻找智慧！” 孔子学院( 英文：Confucius Institute )，是中国国家对外汉语教学领导小组办公室在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构。全球首家孔子学院2004年11月21日在韩国首尔成立，截至2014年9月，中国国家汉办已在全球123国合作开办了465所孔子学院和713个孔子课堂，成为汉语教学推广与中国文化传播的全球品牌和平台。  韩国总统朴槿惠　酷爱中国古典书籍 　　韩国总统朴槿惠说,自己曾经在绝望中,阅读了大量中国古典书籍,其中冯友兰的《中国哲学史》帮她重新找回内心平静的生命灯塔。喜欢中国哲学的朴槿惠还曾表示,《三国演义》中的赵子龙是她的初恋。　　朴槿惠曾经在韩国文艺月刊上发表过一篇文章,叫做《遇见我人生的灯塔——东方哲学》,其中有这么一句话:“自与《中国哲学史》相遇,我恢复了心里的宁静,明白了之前所不能理解的许多事情。所谓人生,并不是与他人的斗争,而是与自己的斗争。” 文明冲突论 萨缪尔·亨廷顿 （1927－2008年） 文明冲突论 亨廷顿因在 《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中提出“文明冲突”观点而闻名。亨廷顿认为在冷战后的世界，文化和宗教的差异而非意识形态的分歧将导致世界几大文明之间的竞争和冲突。他生前的好友、哈佛大学荣誉退休教授亨利·罗索夫斯基说，他显然是过去50年中世界上最有影响力的政治学家之一。 二、天人合一观念下的中国哲学智慧 （一）万物一体的天人智慧 （二）内圣外王的生死智慧 （三）民吾同胞的人际智慧 （四）阴阳平衡的思维智慧 中国哲学思想的产生与天人合一观念的形成 中国是“轴心时代”的创造者之一。德国学者雅斯贝尔斯的“轴心时代”理论。认为，公元前800至公元前200年之间，尤其是公元前600至前300年间,是人类文明的“轴心时代”.“轴心时代”发生的地区大概是在北纬30度上下,就是北纬25度至35度区间。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师———古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。 中国哲学的基本面貌 三教九流：儒、释、道三教合一，以儒为主。 三教特色： 儒：人人需要的人（儒） 道：活在山上的人（仙） 佛：不是一般的人（佛） 三教互补 以儒治世 以道治身 以佛治心 三教书目 儒：四书五经 道：老子、庄子 佛：心经、金