优化方案【新课标】2016高考地理二轮复习 第一部分 地球和地图 第二单元 地图（第1课时）地图三要素和等高线地形图判读试做真题.docVIP

第1课时　地图三要素和等高线地形图判读考向一　地图三要素(2014·高考北京卷)图a为某校地理小组设计的校园景观指示牌图b为校园图局部。读图指示牌在图b中的位置是(　　) A．①　　　　　　　　　　 B．② C．③ D．④ 解析：选B。从指示牌上的信息看校训碑位于指示牌的正前方80 m处气象站位于指示牌右侧150 m处老校门位于指示牌左侧200 m处地理园位于指示牌前方处再结合图中的比例尺即可反推得出指示牌位于图(2014·高考重庆卷)下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位：m；高度单位：m)。读图若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为宽为220 m要将此用地的平面图用1∶1 000的比例输出则选用纸张幅面最小的是(　　) A．A4纸(29.7 cm×21 cm)纸(36.4 cm×25.7 cm)纸(42 cm×29.7 cm)纸(51.5 cm×36.4 cm)解析：选B。比例尺＝图上距离÷实地距离。由题干可知比例尺为1∶1 000。用地长为300 m则其在图上距离为30 cm；用地宽为220 m则图上距离为22 cm。结合选项可知纸长度和宽度均不够纸、A3纸、B3纸都能画出完整的平面图其中B4纸幅面最小项正确。考向二　等高线地形图的判读(2014·高考四川卷)下图为我国某地等高线图。读图回答问题。 说出该地区的地形类型名称和甲地地形部位名称。解析：图中等高距为10米最高海拔不超过500米最低海拔也在300米以上所以地形是丘陵。甲地处在两个山顶之间因此是鞍部。答案：丘陵；鞍部。 1