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公开课老人与海鸥课件
想象: 假如你就是那群海鸥中的一个(“独角“灰头”“红嘴”“公主”),此时此刻你会诉说些什么? 学生深刻的感受到老人与海鸥就像亲人一样,有着深厚的感情后,再回到第二个场景,就很容易理解为什么会发生意想不到的事情 这个环节是通过教师一段独白来调动学生的情感:十多年的冬天,几千个日子,几万个路程,老人与海鸥就是这样相伴的,在老人的心中,海鸥就是他的儿女,在海鸥心中老人就是他们的父亲,老人与海鸥就像是(亲人:学生答)十多年了,老人每天如此,可有一天老人没来,第二天老人还是没来,直到第三天老人才步履蹒跚地来了,(配乐)喂海鸥的时候,他蹲在湖边,身体弯成了弓,原来这几天他病的很重,三天才吃了一碗面条,觉得好些了,就来他的海鸥,谁知这却成了最后一眼,他是位孤寡老人,家里小的只能放下一张床,最值钱得东西是六个鸡蛋和一小袋面粉。 朋友为老人在翠湖边开了追悼会,很多人都认识这位老人,大家纷纷在遗像上签字,留言,所以的空白处都写满了,他的儿女也还了。 学生深刻的感受到老人与海鸥就像亲人一样,有着深厚的感情后,再回到第二个场景,就很容易理解为什么会发生意想不到的事情 这个环节是通过教师一段独白来调动学生的情感:十多年的冬天,几千个日子,几万个路程,老人与海鸥就是这样相伴的,在老人的心中,海鸥就是他的儿女,在海鸥心中老人就是他们的父亲,老人与海鸥就像是(亲人:学生答)十多年了,老人每天如此,可有一天老人没来,第二天老人还是没来,直到第三天老人才步履蹒跚地来了,(配乐)喂海鸥的时候,他蹲在湖边,身体弯成了弓,原来这几天他病的很重,三天才吃了一碗面条,觉得好些了,就来他的海鸥,谁知这却成了最后一眼,他是位孤寡老人,家里小的只能放下一张床,最值钱得东西是六个鸡蛋和一小袋面粉。 朋友为老人在翠湖边开了追悼会,很多人都认识这位老人,大家纷纷在遗像上签字,留言,所以的空白处都写满了,他的儿女也还了。 , 这是发生在昆明十多年前的一个真实的故事: 撮嘴呼唤?亲昵说话 抑扬顿挫 啧啧称赞? 翻飞盘旋 扇动翅膀 肃立不动 白色旋涡 词语积累 看到这两组词,你仿佛看到了哪两幅画面? 1.老人喂海鸥 2.海鸥送老人 老人把饼干丁很小心放在湖边的围栏上, 退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一 群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人 顺着栏杆 ,海鸥依他的节奏 ,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。 细节、场面描写 起起落落 边走边放 老人与一般人喂海鸥有哪些不同?哪几个词语最能表现出老人对海鸥的关心照顾? 在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么.侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚” “灰头” “红嘴”“老沙”“公主”…… 你觉得老人呼唤海鸥与一般人有什么不同?他是用怎样的语调呼唤海鸥的? 他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行 二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了 给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 从老人的外表描写中,你能感受到什么?从第二句话你体会到什么? 海鸥老人 被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤身一人,每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥“驾临”,老人天天徒步十多公里进城给它们喂食,和它们嬉戏,风雨无阻;老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的,为此,老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤的饼干,老人毫不吝惜买给海鸥,他知道那是海鸥最喜欢的美食;他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”;而他自己,唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。 * 朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。 无论---------,老人每天-----------------。 无论---------,老人每天-----------------。 无论---------,老人每天-----------------。 朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。 老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着 。 “企盼”:希望人们与动物 和谐相处;希望海鸥们快 乐生活;希望能天天与海 鸥在一起…… 企盼 谈起海鸥,老人的眼神立刻生动起来。 ——爱海鸥 ——也爱老人 十多年了,几千个日子,老人每天都来,可有一天老人没来,第二天老人还是没来,直到第三天的时候,老人才步履蹒跚地来了。喂海鸥的时候,他坐到了地上,身子弯成了弓一样的弧
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