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专题2--从海水中获得的化学物质 第一单元 氯、溴、碘及其化合物 碘—— 药用元素 同时碘也有“智慧元素”之称,它是人体甲状腺素的重要原料,与人的生长发育和新陈代谢密切相关,特别是对大脑的发育起着决定性的作用。人体中碘元素的含量通常是30~50mg, 大家可千万不要小看这个数字,虽然很少,但是对人的身体是否健康却起到了相当重要的作用。 远离海洋的内陆山区的土壤和水中碘含量较少,该地区食物中含碘量也不高,居民中较易发生甲状腺肿大,因此称为地方性甲状腺肿大。 碘缺乏严重影响儿童的正常发育,表现为智力低下(即弱智)、聋哑、矮小、生长停渧(即侏儒症) KIO3 AgI降雨的原理: 人工降雨就是利用了碘元素的化合物AgI的性质。下雨需要有云,但有云未必能下雨。要下雨,云层中必须有足够多的造成下雨的小冰晶。人工降雨的方法就是人为的增加云中的冰晶数量或使云层中的冰晶和水滴增大而形成降水。因为碘化银与小冰晶极为相似,当用直升飞机、小火箭或高射炮等工具将磨成细粉末状的碘化银发射到几千米的高空时碘化银就以假乱真,代替小冰晶,不用多时就可引起空气里的水蒸汽凝聚成雨,就是碘化银用于人工降雨的原理 。 溴的用途 薰蒸剂 杀虫剂 抗暴剂 被称为“海洋元素”的溴也不逊色,它也被广泛的运用于生产和生活中,它可以用于生产多种药剂。 AgBr AgBr 感光材料 溴(Br2):深红棕色液体、密度比水大;在水中溶解度很小;易挥发;易溶于酒精、四氯化碳等有机溶剂。 溴的保存: 密闭保存,常往盛溴的试剂瓶中加入一些水——水封 液溴Br2 溴蒸气 溴液体蒸气 1、溴的物理性质 常温下, Br2唯一呈液态状的非金属单质 一.溴、碘的物理性质 常温下,唯一呈液态状的金属单质呢? 2、碘的物理性质 碘(I2):紫黑色固体、密度比水大,在水中溶解度很小;易升华;易溶于酒精、四氯化碳等有机溶剂。 碘(I2)单质 碘蒸气 特性:碘I2能使淀粉变蓝 不同溶剂中的溶解性 水(小) 苯、四氯化碳(大) 溴 碘 黄-橙 橙-橙红 棕黄 紫红或深紫色 溴、碘的溶解性: 萃取剂 海水中蕴含的元素有80多种。海水中的主要元素及含量如下表: 溴元素:海洋总储量1×1014t,“海洋元素” 碘元素:8×1010t 思考:海洋中存在Br-、I-,该如何从海水中提取溴单质(Br2)和碘单质(I2)? Cl2 『实验1』在一支试管中加入2mlKBr溶液,滴加少量新制氯水,再往原溶液加CCl4,振荡、静置 活动与探究 CCl4 Cl2 KBr 溴水 下层:溴的CCl4溶液 (橙色) (橙红色) 萃取 化学方程式: Cl2 + 2KBr = Br2 + 2KCl ①溶液的颜色逐渐加深,最后变成了橙色 ②溶液分层,上层接近无色,下层橙红色 现象: 『实验2』 在一支试管中加入2mlKI溶液,滴加少量新制氯水,再往原溶液加CCl4,振荡、 静置 活动与探究 CCl4 Cl2 KI 碘水 下层:碘的CCl4溶液 (棕黄色) (紫红色) 萃取 化学方程式: Cl2 + 2KI = I2 + 2KCl ①溶液的颜色逐渐加深,最后变成了棕黄色 ②溶液分层,上层颜色变浅,下层紫红色 现象: 2KBr + Cl2 = 2KCl + Br2 2KI + Cl2 = 2KCl + I2 2KI + Br2 = 2KBr + I2 氧化性: Cl2 Br2 氧化性: Cl2 I2 氧化性: Br2 I2 氧化性:Cl2 Br2 I2 氧化性强弱比较 溴元素:海洋总储量1×1014t,“海洋元素” 碘元素:8×1010t 思考:海洋中存在Br-、I-,该如何从海水中提取溴单质(Br2)和碘单质(I2)? 加入氧化剂 Cl2 如何从海水中获取氯化钠 海水 蒸发池 蒸发结晶 过滤 粗盐 母液(Br-) 提纯 纯净的NaCI 粗盐 母液 通Cl2 Br2蒸汽跑出来 粗Br2 Br2水 海水 鼓入热空气 冷凝 提纯 高纯溴 1.溴的提取 溴易挥发,鼓入热空气使其全部挥发出来,冷凝得到粗溴。 思考:为什么要鼓入热空气? 二.溴、碘的提取 含碘元素丰富的海带 海带森林 海藻森林 海苔 干海带 浸泡液 滤液 粗碘 提纯 碘单质 水 H2SO4氯气 过滤 过滤 2.碘的提取 灼烧成灰 NaOH溶液 Br-、I-的检验 KBr+AgNO3==KNO3+AgBr↓ KI+AgNO3==KNO3+AgI↓ KCl+AgNO3==KNO3+AgCl↓ 淡黄色 黄色 白色 自然界中溴和碘都是以化合态的形式存在于海水中或海带等海
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