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  • 2017-05-27 发布于贵州
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家庭教育对幼儿心理健康地影响

家庭因素对幼儿心理健康的影响及对策 学号:222010305210066 姓名:叶盛通 摘要:幼儿的心理健康是指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平, 绪积极、性格开朗、无心理障碍、对环境有较快的适应能力。影响幼儿心理健 康的原因来自于社会、家庭、幼儿园三个教育环境,其中家庭尤为重要。当今社 会,家庭因素对幼儿心理健康已造成非常重要的影响。本文从影响幼儿心理健康 的家庭因素及其对幼儿心理健康的影响进行分析,从而提出相应的对策。 关键词:心理健康;家庭因素 幼儿 健康是衡量儿童成长状况的基本标准。然而人们对健康的关注大多还只是 停留在身体和智力方面,而往往忽视心理健康问题。幼儿阶段是孩子身体、智力 迅速发展的时期,也是其心理品质形成的关键时期。许多研究表明,多数成年人 的精神疾病是源于幼年时的特殊经历及心理问题的存在,幼儿时期的心理健康 的状况对人的一生影响巨大。幼儿的心理健康与社会环境、学校教育以及家庭教 育有着密切的联系,其中对幼儿心理影响最大的是家庭教育。幼儿的心理健康问 题必须回到家庭教育中去找出问题的根源并寻求解决的途径。 一、心理健康的概述 一一一心理健康的概念 1946年,在第三届国际心理 生大会上,心

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