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- 2017-05-30 发布于北京
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教学目标: 1、正确认识功的含义,知道力和物体在力的方向上发生位移是做功的两个不可缺少的的因素。 2、正确应用公式W=FSCOSα计算力的功。 3、知道功是标量,正确理解正功和负功 的实质,能正确判断正功和负功。 4、知道多个力对物体所做的总功等于这几个力的合力对物体做的功 * 沪科版高一物理必修2 3.2 怎样计算做功 秦岭中学:于存海 教学重点: 正确应用公式W=FSCOSα计算力的功。 知道功是标量,正确理解正功和负功 的实质,能正确判断正功和负功。 教学难点: 怎样计算功? 1、作用在物体上的力。 2、物体在力的方向上产生一段距离。 (一) 做功的两个不可缺少的因素 (二) 功的计算公式: W=F×S 功的单位:焦耳,用符号“J”表示。功是标量 问:当力的方向与位移方向有一夹角,如何求功呢? S 得出:W = FS cosα 其中α是力的方向与位移方向的夹角 F α F α F1 F2 A B 分析:F1 对物体做功,F2对物体不做功 W = FS cosα 一、计算恒力做功的公式 注意:应用该公式时,F应为恒力。 辨认力的方向与位移方向的夹角 α F S 甲 答案:α α F S 乙 答案:π- α α F S 丙 答案: α α F S 丁 答案: π- α 技巧:寻找“
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