高中历史第一单元先秦单元质量评估(一).pptVIP

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  • 2017-05-30 发布于北京
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高中历史第一单元先秦单元质量评估(一).ppt

材料二 郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”,深刻地指出,是“社会的转变”“促成春秋战国时代的百家争鸣、群花怒放”,“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。” (2)郭沫若为什么认为春秋战国是中国学术思想史上的黄金时代?根据材料并结合所学知识,分析春秋战国时期出现学术思想史上黄金时代的原因。(8分) (3)对于春秋战国时期,有的人认为是“战乱与灾难”;有的人认为是“进步与发展”。你是如何看待的?(6分) 【解析】本题主要考查春秋战国时期我国政治、经济、思想文化等方面的发展变化及其对春秋战国时期的总体评价。第(1)题中心主题根据材料即可概括,可以归纳为春秋战国时期铁的使用;最有价值的材料应该是实物;第(2)题根据材料及所学知识可知,春秋战国时期的百家争鸣对我国学术文化产生重要影响,接着考查百家争鸣的原因,结合所学知识即可回答;第(3)题考查对春秋战国时期的总体评价,“进步与发展”要答出该时期政治、经济、思想文化等方面的进步革新内容;“战乱和灾难”要体现诸侯争霸,社会动荡及给人民带来的巨大灾难。 答案:(1)主题:春秋战国时期铁器的使用。(正确表达铁器使用的状况即可得分)。最有价值材料:①(答出长沙出土的铁锄也可以)。理由:①第一手材料。②实物史料(答出其中一项即可给满分,其他言之有理的表达可以酌情给分)。 (2)出现“百家争鸣”。原因:①

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