暑期社会实践问卷统计结果分析.docVIP

问卷统计结果分析 1、从调查对象目前的年龄上看，16至30周岁的辍学人数都存在，以19至23岁最为集中。小学、初中、高中的辍学比例约为1:3:6，他们大多高中辍学，完成了九年义务教育，小学和初中辍学人数相对较少。 2、从辍学的原因上看，各种原因都有。有的是家庭经济方面问题，这是少数，多数是因为成绩差，不想学，说学习太累，压力又大，这是主观原因。还有的人感觉学习只是无多大作用，这是认识上的错误，还有其他意外原因等。这些辍学青少年中想重回校园的人数比例高达76%，他们渴望学习知识。政府教育部门应该给他们创造机会，最大限度的帮助他们。扶贫、助学贷款、改善治安交通条件、开展教育活动是良好的举措。 4.有1/3的辍学青少年进入社会后，生活上感到吃力。也有1/3的青少年认为知识在社会上用处不大，这反映出 我们在教育上的缺陷，我们应当重点提高他们的素质，改变他们的意识。 5.从辍学青少年思想再教育的必要性来看，40%的人认为有必要，只有13%的人认为没有必要，对辍学青少年进 行思想上的辅导沟通，有利于他们走好人生路，所以应当是必须的。 6.在对他们人生观与价值观的调查中发现，他们要求自立自强，成才关键中看重多方面，包括机遇、知识水平、 态度、社交能力、家庭背景和良好环境等，他们大部分对生活感到乐观，虽然现在处于低谷，相信通过自己的努力 会改变的。很少一部分人持悲观态度，还有一部分人需要成功人士的指点。他们不同程度的展现出了积极向上、热 情高昂的姿态，这是良好的一面，更需要思想再教育的支撑。 7.在实际情况中，他们对思想再教育的活动或课程没有听说过，所以没参加，或者有类似的活动，没时间参加。 极少一部分人参加过社会活动，这可能是政府的宣传力度不够，或者只停与口号，没有具体行动，所以在采访他们 关于政府对辍学青少年的关注问题时，他们大多认为政府不关注，立足考自己。政府官员只是作形式，喊口号，帮 助不大。他们还指出一些部门更关注在校学生，一昧降低辍学率。毫无疑问，这反映出政府部门在工作这方面的失 误，需要改进，应当做好服务青少年的事。 8.在对他们工作、生活状态调查时，发现有87%的人从事的是属于劳动密集型的手工工作，这是因为他们学历 低，只能靠体力生存，所以从事管理方面或高科技智力方面工作的人很少，甚至一部分人至今无工作。他们结和自 身情况给自己的定性就介于一般化需要教育和失败急需教育之间，给自己定性很成功的人少之又少。这不正体现了 知识能改变命运的一面吗，没有知识，劳动低下，难有成果。值得一提的是，在困难挫折面前，23%的人选择上网， 无聊的发泄，10%的人大哭而感到无所适从。当然还是有相当一部分人能够看书查找解决方案或者通过亲朋好友等 合理渠道寻找帮助，这一方面反映出部分青少年思想出现了危机，不能正确认识问题，另一方面反映出他们精神文 化贫乏，亟须思想再教育。 9.调查过程中我们还发现，他们对自己不满意的方面有工作负担过重，经济收入低、社会地位低、精神文化贫 乏和缺乏深造机会等。他们心中的偶像主要是有权有势的人和明星，而对政治家和科学家的在意较低，两者加起来 不到16%。这可能是由于他们进入社会后被社会上的风气、思想潮流同化了。追星、拜金，不屑与知识学习，只求 金钱与娱乐。如果这种现状不改变，是一个潜在的危机，不利于国家社会的发展进步。有效合理的解决办法就是对 他们进行思想再教育，给他们注入健康向上的思想，首先促进他们潜意识回归正轨，然后走向成才之路。 10.当他们有了心理问题时，首选的倾诉对象是同学和朋友，而他们的父母亲和兄弟姐妹很少成为他们的第一 倾诉对象。心理问题严重时，他们通常去找心理咨询师，而不愿让家人（尤其是配偶和恋人）知道，而50%的人认为 人生最大的幸福是家庭和美，这就不难理解上述现象了。同龄人易于接受同龄人的想法，因为他们往往有相似的经 历或情感。所以他们会选择同学、朋友来倾诉，而父母亲与他们之间不仅有年龄上的差距，而且有思想上的隔阂。 所以他们才会隐藏心中的情感，也不让兄弟姐妹和恋人知道。是为了不让他们担心，他们的幸福观念是家庭和美， 所以在他们心里就很矛盾。他们最希望选择朋友作为倾诉对象。其实，人生最大的幸福还有事业有成、身体健康、 实现自我价值等。 11.在他们心目中，成功的标准不一样，有人认为有钱有房有车就是成功，有人认为有一个美满的家庭就成功了， 有人认为是实现了自己的人生价值，有的人希望成名，受人尊敬，社会影响力大，还有的人认为默默无闻，但很有 实力就是成功。因为判断的标准不一样，所以他们最希望选择从事的职业也不一样。有的人想当公务员，有的人想 从事科研，当教育人员，有的人想自主创业，有的人愿意做一名自由工作者，还有的人想从事其他工作。