五级生活照料操作参考.docVIP

生活照料（五级）参考 试题代码：１．１．１ 试题名称：正确的喂哺姿势（P21-23） 规定用时：６分钟 操作条件 婴儿模型、乳房模型，乳母由学员代替、搁脚小凳、垫子、坐椅、桌子、室温计 操作内容 （1）口述母乳喂养的好处 （2）口述几种喂哺姿势 （3）利用模型演示帮助婴儿含住乳头的操作过程 （4）演示乳母正确的喂哺姿势 3．操作要求 （1）能够正确口述母乳喂养的好处 （2）能够正确口述喂哺姿势 （3）正确掌握几种乳母喂哺时的正确姿势 （4）能够演示帮助婴儿接住乳头的操作过程 4.操作参考 一、母乳喂养的好处 1、母乳的成份最适合婴儿生长发育的需要。 2、母乳内含有针对细菌和病毒的抗体，有预防疾病的作用，降低发病率。 3、母乳内含有脑发育所需的营养素（必需氨基酸、DHA、牛磺酸）。 4、哺乳过程中的母婴情感交流，有利于增进母婴感情。 二、喂哺姿势 1、坐位喂哺 2、环抱式喂哺 3、卧式喂哺 三、几种乳母喂哺时的正确姿势 1、坐位喂哺——选用没有把手的椅子，高度合适，喂哺时母亲应紧靠椅背，背部和双肩处于放松姿势，还可以脚下添加小凳以帮助体位舒适。 2、环抱式喂哺——坐位环抱式哺乳，适用于剖腹产及双胎婴儿，可避免伤口受压疼痛，也可使双胎婴儿同时授乳。 3、卧式喂哺——采用侧卧或仰卧的方法喂哺，适用于剖腹产。但这种方法不宜提倡，因为在授乳时母亲要保持清醒，以免压到新生儿，造成窒息。 四、帮助婴儿接住乳头的操作过程 1、喂哺前清洗双手，清洁乳头，取坐位喂哺。 2、稳定婴儿头部。婴儿的身体与母亲身体相贴，头朝向乳房，嘴处于乳头相同水平位置，让婴儿的头靠在母亲臂弯里，要防止婴儿鼻部受压而影响婴儿呼吸。 2、稳定乳房位置。另一手的四指和拇指分别放在乳房上、下方，柔和地握住乳房。（手法正确） 3、配合含吮。 婴儿的口腔对着乳房移动，将乳头接触婴儿口的上唇，再移动至下唇引起婴儿觅食反射。当婴儿嘴张大，舌向下的一瞬间，温柔地将乳头引入婴儿口内。喂哺时间15分钟左右。 试题代码：１．１．２ 试题名称：用奶瓶喂孩子（P26-27） 规定用时：６分钟 1．操作条件 娃娃一个、（已装牛奶）奶瓶一个、围兜、托盘、小毛巾 操作内容 （1）口述：混合喂养有几种 （2）进行用奶瓶喂孩子的操作 ３．操作要求 （１）能够正确口述混合喂养的几种方法 （２）能够完成用奶瓶喂孩子的操作 （３）程序正确，动作规范 操作参考 一、混合喂养的几种方法 1、补授法——母乳量不足时的喂养，母乳哺乳后根据婴儿的需要补充配方奶粉，这种方法由于每日吸吮母乳的次数没有减少，因此，母乳不会很快减少。 2、代授法——由于母亲上班或有事外出，完全由配方奶粉代替，由于减少了母乳喂养次数，因此，母乳量减少较快，容易引起母乳喂养失败。 二、用奶瓶喂孩子的操作 1、洗净双手，将1-2滴奶液滴在手腕内侧进行试温，以不烫手为宜（40℃）。 2、抱起婴儿斜靠在自己的臂弯中，取舒适的坐姿，给婴儿围上围兜，将奶头轻触婴儿的嘴角，当婴儿张嘴时将奶头放入婴儿口里。 奶瓶要竖起（一般为45°），奶嘴充满奶液，以免婴儿吸入过多的空气。每次喂哺时间在15分钟左右。 喂哺后小毛巾擦干净嘴，抱起婴儿，伏在育婴师肩上，育婴师用手掌弓起呈杯状，以适当的力度由背中部往上拍，使婴儿打嗝，将胃中气体排出。 将婴儿放回床上，右侧卧位。 6、整理用物。 试题代码：１．１．３ 试题名称：清洁奶瓶的方法　p46 规定用时：６分钟 1、操作条件 奶瓶、奶嘴各1只、奶瓶刷、消毒锅、纱布、流动水、肥皂、计时器一个、长柄镊子一把、托盘 2、操作内容 （1）使用上述条件，进行给奶瓶、奶嘴清洗的操作 （2）使用上述条件，进行给奶瓶、奶嘴消毒的操作 3、操作要求 能够使用正确的方法完成清洁工作 能够使用正确的方法完成消毒工作 动作规范 操作参考 一、清洁——育婴师洗净双手。将剩余的奶液，倒入水池。用流动水冲洗奶瓶，用刷子以旋转的方式清洗瓶里、瓶外以及螺纹口，奶嘴、固定圈、奶盖分拆开来清洗螺纹处以及衔接处。 二、消毒——将奶瓶、奶嘴放入消毒锅内，注水，水须没过奶瓶，盖上锅盖，放在炉上煮，待水开后计时，至少煮沸10分钟。如果要放入新的物品须重新煮沸后计时。用长柄镊子取出奶瓶、奶嘴沥干水后放置消毒过的容器中，盖上消毒纱布以备用，消毒好的物品不能用手直接取物。 试题代码：１．１．４ 试题名称：配方奶粉的冲调（四级P19、五级P25、27） 规定用时：６分钟 1. 操作条件 奶瓶（奶嘴、奶瓶）套放于清洁容器中； 奶粉罐与配方奶粉、大量杯、乳粉匙、刮刀、镊子放于消毒容器中、60℃温开水、冷开水、肥皂、（模拟）流动水 2．操作内容 （1）口述人工喂养不足时为什么应首选的配方奶粉 （2）根据婴儿的年龄或月龄（年龄或月龄自定），冲调配方奶粉 3．操作要求 （１）能够