地壳演化简史.pptVIP

第5章. 地壳演化简史 1、教学章节:第九章1～6节（8学时） 2、教学目的:理解地壳历史研究方法,掌握年代地层单位和地质年代单位。了解各地质时代所发生的构造运动，动植物演化状况。掌握中生代中国地史概况，掌握第四纪环境变化。 3、教学重点：地层的划分与对比，岩相古地理分析，构造历史分析。古生代生物的演化，中生代中国地史概况，新生代环境演变。 4、教学难点：各地质时代的生物演化、构造运动等地史特征。 5、教学方法：多媒体讲授、附以电教片。 6、教学步骤：（ ） 7、作业布置：（见各节） 5.1 地史的研究方法 地层的划分与对比 岩相古地理分析 构造历史分析 5.1.1 地层的划分和对比 地球经历了46亿年的历史。 地球发展过程中的各种信息，记录在自己的“书页”——地层之中。 地层中保留有地质历史上历史事件的痕迹——不同时代的生物遗体和遗迹（化石、岩石特征）等。 化石和岩性特征中蕴藏着地质时代自然环境的各种信息，我们凭此了解当时的环境特征。 恢复地球的历史，主要是靠“阅读”和分析地层中不是文字、却胜似文字的记录。 5.1.1.1 地层划分的依据 地层——在地壳发展过程中形成的各种成层岩石的总称。 不仅包括沉积岩，还包括变质的和火山成因的成层岩石。 地层与岩层的区别：岩层一般是泛指各种成层岩石，不具有时代含义；地层有老有新，具有时间含义。 地层层序（律）——地层上下或新老关