基于过程的英语专业学生口译能力培养教学方法.pdfVIP

第l9卷 第3期 成都工业学院学报 Vo1．19，No．3 2016年 9月 OURNAL OF CHENGDU TECHNOLOGICALUNIVERSITY Sep．．2016 — — — — — — — — — — — — DOI：10．13542／j．enki．51—1747／tn．2016．03．023 基于过程的英语专业学生 口译能力培养教学方法 林 蔚冰，常淑丽 (成都工业学院 外语系，成都 611730) 摘要：口译工作在经济发展中扮演着重要角色，但国内口译教学和口译人才培养尚存在各种问题。在研究口译教学理论和口 译教学实践的基础上，以基于过程的口译教学理论为支撑，以口译专题实习的反思教学为基础，以口译技能训练为q-心，构建 一 个符合经济社会发展需要的，面向市场、面向实践、实用性强的口译训练的教学方法。 关键词 ：基于过程；口译 ；教学方法 中图分类号：c424 文献标志码 ：A 文章编号：2095—5383(2016)03—0096—04 TheStudyofA Process—basedTeachingModeontheTrainingofEnglish MajorStudents’InterpretationAbility LIN Wei：l= CHANGShuli ， (DepartmentofForeignLanguage，ChengduTechnologicalUniversity，Chengdu611730，China) Abstract：Interpretingplaysa moreand more impo~natrolewith hte trend ofglobalization，however，domestic inteprretation teachingandhtetrainingofinterpretingtalentsareStlbiectto htepresentteaching modeand itisdifficultto obtain considerable developmentofteachingnad optimizinghtepersonnelrtaininggoa1．Thispaperisbased onaprocess—based inteprreting teaching theory and hte仃aining ofinterpreting skills．and tobuild amarket—oriented．practice—oriented and practicalteaching mode of inteprretingrtainingwhichmeethteneedsofeconomicnadsocialdevelopment． Keywords：process—based；interpretation；teachingmode 口译是服务于人类 ，进行跨语言、跨文化、跨民 言能力、传统翻译技巧培养和文化对比；侧重学生听 族交际的重要桥梁。随着世界全球化的趋势，越来 说能力的训练，忽略 口译理论的教学和专项技能训 越多的跨 国公司涌人 中国，越来越多的国际会议在 练，实践性和应用性不足。培养出来的毕业生往往 中国举行，中国经济正成为世界经济的一部分。中 不能很好地胜任外事、旅游、法律、商务等领域英语 国经济的发展迫切需要高素质的会议、商务、随行等 口译工作。本文以实践调研为基础，从 口译教学理 口译人才，口译作为一个职业进入了黄金时代。涉 论研究和实践研究两方面人手，探讨 了口译教学方 外口译工作者作为中国对外交往的一支必不可少的 法，并以口译技能训练为中心，构建了合理的、实用 中间力量，肩负着搭建跨文化交往