太原理工大学学者风采.pdfVIP

常晓明 教授 常晓明，男，1954年生，山西阳泉人 ，中共党员，博士，太原 理]_大学教授 ，博士生导师。2000年毕业于 日本信州大学，获工 学博士学位。兼任中国发明协会高校创造教育分会常务理事、 中共山西省委联系的高级专家、教育部学位与研究生教育发展 中心研究生教育专家库成员、中国煤炭教育协会高等教育分会 委员、中国仪器仪表学会嵌入式仪表及系统技术分会理事 ，同 时兼任 《纳米技术与精密工程》和 《中国大学教学》特约审稿人、 单《片机与嵌入式系统应用》编委等社会职务。 常晓明教授主要从事计算机监控系统、检测技术与 自动化 装置等片而的研究，先后主持并完成闰家 自然科学基金、山西省 自然科学基金等40余项科研项 目，发表论文近 150篇。其中，被 SCI收录8篇、EI收录25篇，ISTP收录2l篇，CSSCI收录5篇。 版学术著作 3部、译著 l部。获得专利 17项，其中发明专利 l项，实用新型专利 l2项 ．夕观设 计专利 2项，软件著作权 I项，商标注册 l项。目前研发的硅铁 、锰铁矿热炉电极位置等重要 参数探测项 目，经凶际查新 ，所采用 的方法在 国内外属独辟蹊径 ，所开发的产品具有 良好 的系统性能。 常晓明教授长期致力于教学方面的研究与实践，2007、2010及 2013年所主持或参与的教学 研究项 目均获得山西省教学成果一等奖。先后获得 “太原理_丁大学 三‘育人’先进个人”(2007)、 “山西省科技奉献奖先进个人”一等奖(2008)、“山西省优秀科技T作者”(2009)、“山西省十佳中 青年优秀科技_r作者”(2010)、“山西省五一劳动奖章”(2010)、“太原理_T大学 感‘动清泽’最美教 师”(2014)等荣誉称号。 为r探索和创新高等教育模式，常晓明教授于2003年用 自己的资金创建了 “晓明研究室”， 以 “兴趣驱动、早期培养、项 目引导、文化熏陶”为理念，引导学生开展课外科技实践。他十几年如 一 LJ，致力于学生综合素质、科研素质和创新能力的培养。研究室吸引了大量本科生 ，被学生们 称为 “大学中的大学”、“课外实践的科技乐园”。从这里走出了一拨又一拨出类拔萃的学生，他们 因其过硬的素质和能力，无论是就业还是继续深造都深受欢迎。 近年来，在学校的大力支持下，晓明研究室规模进一步扩大，在校内影响了一大片学生，带 动了一批教师，在社会上也引起了不小的反响。研究室的事迹被 《中国科学报》、《山西 日报》、《山 西T人报》、《山西青年报》等各大媒体报道多达 16次。有资深专家评论说，常晓明教授 “对高教 的理解深刻而精准，对树人的追求忘我而情真”。他品高志坚、严谨求实、坚持不懈、育人为本，成 就经典的教学、科研理念与模式，堪称中国高等理_[科教育之典范。