2016-2017届高中数学 第二讲 三 直线的参数方程课件 新人教A版选修4-4.pptVIP

2016-2017届高中数学 第二讲 三 直线的参数方程课件 新人教A版选修4-4.ppt

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1.一直线过P0(3,4),倾斜角α=,求此直线与直线3x+2y=6的交点M与P0之间的距离. 解:设直线的参数方程为t为参数) 将它代入已知直线3x+2y-6=0, 得3+2=6. 解得t=-,|MP0|=|t|=. 2.已知直线l的参数方程为求直线l的倾斜角. 理解并掌握直线参数方程的转化,弄清参数t的几何意义,即直线上动点M到定点M0的距离等于参数t的绝对值是解决此类问题的关键. 解:若化成另一种形式 若2t为一个参数,则在α[0,π)内无解; [解] (1)直线l过点P(1,1),倾斜角为, 直线的参数方程为 即t为参数)为所求. 求解直线与圆或圆锥曲线有关的弦长时,不必求出交点坐标,根据直线参数方程中参数t的几何意义即可求得结果,与常规方法相比较,较为简捷. 3.直线l通过P0(-4,0),倾斜角α=,l与圆x2+y2=7相交于A,B两点. (1)求弦长|AB|; (2)求A,B两点坐标. 解:(1)直线l通过P0(-4,0),倾斜角α=, 可设直线l的参数方程为 [解] 由直线方程3x-4y+1=0可知,直线的斜率为,设直线的倾斜角为α, 则tan α=,sin α=,cos α=. 又点P(1,1)在直线l上, 所以直线l的参数方程为(t为参数). 因为3×5-4×4+1=0,所以点M在直线l上. 由1+t=5,得t=5,即点P到点M的距离为5. 4.已知椭圆的参数方程(0≤θ≤2π),求椭圆上一点P到直线t为参数)的最短距离. 而6sin-10, ∈. ∴dmin=. 解:由题意,得P点的直角坐标为(3cos θ,2sin θ), 直线的普通方程为2x+3y-10=0. d==, 而化成时,则得α=.故直线l的倾斜角为. (2) ∴点A,B都在直线l上,所以可设它们对应的参数为t1和t2,则点A,B的坐标分别为 A,B, 以直线l的参数方程代入圆的方程x2+y2=4整理得到t2+(+1)t-2=0, 又∵t1和t2是方程的解,从而t1t2=-2. |PA|·|PB|=|t1t2|=|-2|=2. 三直线的参数方程 1. (1)过点M0(x0,y0),倾斜角为α的直线l的参数为. (2)由α为直线的倾斜角知,时,sin α≥0. (t为参数) α∈[0,π) 2.直线参数方程中参数t的几何意义 参数t的绝对值表示参数t所对应的点M到定点M0的距离. (1)当与e(直线的单位方向向量)同向时,t取. (2)当与e反向时,t取,当M与M0重合时,t=. 正数 负数 0 直线的参数方程及简单应用 [例1] 已知直线l的方程为3x-4y+1=0,点P(1,1)在直线l上,写出直线l的参数方程,并求点P到点M(5,4)的距离. [思路点拨] 由直线参数方程的概念,先求其斜率,进而由斜率求出倾斜角的正弦值、余弦值,从而得到直线参数方程. 直线参数方程的应用:直线与圆、圆锥曲线 [例2] 已知直线l经过点P(1,1),倾斜角α=, (1)写出直线l的参数方程; (2)设l与圆x2+y2=4相交于两点A,B,求点P到A,B两点的距离之积. [思路点拨] (1)由直线参数方程的概念可直接写出方程;(2)充分利用参数几何意义求解. 代入圆方程,得2+2=7. 整理得t2-4t+9=0. 设A,B对应的参数分别为t1和t2, 由根与系数的关系得t1+t2=4,t1t2=9|AB|=|t2-t1|==2. (2)解得t1=3,t2=,代入直线参数方程 t为参数) 得A点坐标,B点坐标.

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