- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课时达标检测(六) 数列的通项公式与递推公式
一、选择题
1.已知an+1-an-3=0,则数列{an}是( )
A.递增数列 B.递减数列
C.常数列 D.摆动数列
解析:选A an+1-an=3>0,故数列{an}为递增数列.
2.数列{an}中an+1=an+2-an,a1=2,a2=5,则a5等于 ( )
A.-3 B.-11
C.-5 D.19
解析:选D 由an+1=an+2-an得an+2=an+an+1,
故a3=a1+a2=7,a4=a2+a3=12,a5=a3+a4=19.
3.在数列{an}中,a1=,an=(-1)n·2an-1(n≥2),则a5等于( )
A.- B.
C.- D.
解析:选B a1=,an=(-1)n·2an-1,
a2=(-1)2×2×=,
a3=(-1)3×2×=-,
a4=(-1)4×2×=-,
a5=(-1)5×2×=.
4.已知数列{an}对任意的p,qN*满足ap+q=ap+aq,且a2=-6,那么a10等于( )
A.-165 B.-33
C.-30 D.-21
解析:选C 由已知得a2=a1+a1=2a1=-6,
a1=-3,
a10=2a5=2(a2+a3)=2a2+2(a1+a2)=4a2+2a1=4×(-6)+2×(-3)=-30.
5.已知在数列{an}中,a1=3,a2=6,且an+2=an+1-an,则a2 015等于( )
A.3 B.-3
C.6 D.-6
解析:选D 由题意知,a3=a2-a1=3,a4=a3-a2=-3,
a5=a4-a3=-6,a6=a5-a4=-3,
a7=a6-a5=3,a8=a7-a6=6,
a9=a8-a7=3,a10=a9-a8=-3
…
故知{an}是周期为6的数列,
a2 015=a5=-6.
二、填空题
6.数列{an}中,an+1-an-n=0,则a2 016-a2 015=________.
解析:an+1-an-n=0,
a2 016-a2 015-2 015=0,
a2 016-a2 015=2 015.
答案:2 015
7.已知数列{an},an=an+m(a<0,nN*),满足a1=2,a2=4,则a3=________.
解析:∴
∴an=(-1)n+3,
a3=(-1)3+3=2.
答案:2
8.已知对于任意的正整数n,an=n2+λn.若数列{an}是递增数列,则实数λ的取值范围是________.
解析:{an}是递增数列,
an+1-an=(n+1)2+λ(n+1)-n2-λn=2n+1+λ>0对于任意的正整数n恒成立,
即λ >-2n-1对于任意的正整数n恒成立,
λ>-3.
答案:(-3,+∞)
三、解答题
9.已知数列{an}中,a1=1,an+1=an.
(1)写出数列{an}的前5项;
(2)猜想数列{an}的通项公式;
(3)画出数列{an}的图象.
解:(1)a1=1,a2=×1=,
a3=×=,
a4=×=,
a5=×=.
(2)猜想:an=.
(3)图象如图所示.
10.已知数列{an}满足下列条件,写出它的前5项,并归纳出数列的一个通项公式.
(1)a1=0,an+1=an+(2n-1);
(2)a1=1,an+1=.
解:(1)a1=0,an+1=an+(2n-1),
a2=a1+(2×1-1)=0+1=1,
a3=a2+(2×2-1)=1+3=4,
a4=a3+(2×3-1)=4+5=9,
a5=a4+(2×4-1)=9+7=16.
故该数列的一个通项公式是an=(n-1)2.
(2)a1=1,an+1=,
a2==,a3==,
a4==,a5==.
它的前5项依次是1,,,,.
它的前5项又可写成,,,,,
故它的一个通项公式为an=.
11.求下列数列的通项公式.
(1)已知{an}满足a1=0,an+1=an+n,求数列{an}的一个通项公式;
(2)已知数列{an}满足a1=1,=,求数列{an}的一个通项公式.
解:(1)an+1-an=n,
a2-a1=1,a3-a2=2,a4-a3=3,…,an-an-1=n-1.
将以上(n-1)个等式相加,得
(a2-a1)+(a3-a2)+(a4-a3)+…+(an-an-1)=1+2+3+…+(n-1),
即an-a1=1+2+…+(n-1)=.
a1=0,an=(nN*).
(2)=,
···…··=×××…××=,则=.
又a1=1,
an=.
而a1=1也适合上式,an=.
12.设{an}是首项为1的正项数列且(n+1)a-na+an+1·an=0(nN*),求an.
解:法一:(累乘法)由(n+1)a-na+an+1an=0.
得(an+1+an)(nan+1-
您可能关注的文档
- 2016-2017届高中数学 课时跟踪检测(三)合情推理与演绎推理 新人教A版选修1-2.doc
- 2016-2017届高中数学 课时跟踪检测(三)几个常用函数的导数、基本初等函数的导数公式 新人教A版选修2-2.DOC
- 2016-2017届高中数学 课时跟踪检测(三)简单曲线的极坐标方程 新人教A版选修4-4.doc
- 2016-2017届高中数学 课时跟踪检测(三)排列(习题课)新人教A版选修2-3.doc
- 2016-2017届高中数学 课时跟踪检测(三)三个正数的算术—几何平均不等式 新人教A版选修4-5.doc
- 2016-2017届高中数学 课时跟踪检测(三)相似三角形的判定 新人教A版选修4-1.doc
- 2016-2017届高中数学 课时跟踪检测(十八)数系的扩充和复数的概念 新人教A版选修2-2.doc
- 2016-2017届高中数学 课时跟踪检测(十二)定积分的简单应用 新人教A版选修2-2.DOC
- 2016-2017届高中数学 课时跟踪检测(十二)结构图 新人教A版选修1-2.doc
- 2016-2017届高中数学 课时跟踪检测(十二)离散型随机变量的均值 新人教A版选修2-3.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(六)条件语句 新人教A版必修3.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(六)椭圆及其标准方程 新人教A版选修1-1.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(七)等差数列 新人教A版必修5.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(七)函数的表示法 新人教A版必修1.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(七)平面 新人教A版必修2.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(七)三角函数的诱导公式(二)新人教A版必修4.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(七)椭圆的简单几何性质 新人教A版选修1-1.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(七)椭圆及其标准方程 新人教A版选修2-1.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(七)循环语句 新人教A版必修3.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(三)充分条件与必要条件 新人教A版选修1-1.doc
原创力文档


文档评论(0)