关爱与监督精要.pptx

关爱与监督;;前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。;七年级（10）班基本情况;第一部分：;入学考试成绩分析;三、学生成绩给我的启示：;三、学生成绩给我的启示：;三、学生成绩给我的启示：;各科最高分:;班级总分前10名;单科成绩前5名—语文;单科成绩前5名-数学;单科成绩前5名-英语; ;成绩背后的问题：; 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 4. 学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 5. 考试心理状态调整不好。 6.学习不扎实,不能落实到实??.;学生代表发言;课间一角;第二部分：;我们要做10班的主人; 班魂;一、班级管理目标： ? 目 标：自尊 自律 自信 自强 ??; 二、班级规章制度：;（二）纪律： ?? 1、每位同学都应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。 ?? 2、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮助，不准骂人，不准打架，有矛盾要找老师解决。 3、上课要认真听讲，不准在课堂上讲话、做小动作、睡觉、看无关的书、做其它科作业。 4、不准带手机、mp3、mp4等电子产品进教室。 ?? 5、服装整洁，不穿奇装异服，不准穿拖鞋、留长发、染发、带项链耳环等首饰。;安全工作;第三部分：; 一、问卷调查：;二、中学生喜欢的父母类型;;2、多与孩子沟通。 尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子女在校的各方面表现，不要只关心学习成绩，而要关心子女的进步、成长。家长也要注重言传身教，给孩子树立良好的榜样。;4、努力帮助孩子尽快适应初中生活。 （1）安排好作息时间。 （2）督促孩子按时完成老师布置的任务工作。 （3）有选择地看课外书。 （4）引导孩子掌握良好的学习方法。;; 对孩子要做到十留心： 1、在外留宿 2、回家很迟 3、带同学住宿 4、受伤回家 5、超高消费 6、超出友谊交往 7、成绩突然下降 8、爱玩电脑游戏 9 、打电话时间长，次数多。 10 、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。;请在座的父母记住：;四 家教忌讳; 1、一味堵压不如疏导。比如，一点不让看电视是不现实的，而是引导他们怎样正确分配时间，珍惜时间，做时间的主人。 2 、 不负责任的放任，不管不问。有的家长以为给了小孩吃穿，给了孩子钱就完成了任务。尊敬的家长先生们，教育孩子不是任务。孩子是我们全部的希望！ 3、 盲目的严管型。让孩子怕得见父母如见老虎，绝不是好事，让孩子说出自己的心里话，跟父母平等而理性的交流，那才是做父母的成功。;第五部分：;让我们携起手来，共创孩子的美好明天; ;各位老师的联系方式：