环境与环境科学及环境学.ppt

 环境与环境学 及环境保护 1.环境及其组成 环境: 相对于某一中心事物而言, 作为某一中心事物的对立面而存在. 2. 近代的环境科学及环境学 2.1 一门新兴的综合性边缘科学 70年代初自然科学,社会科学,技术科学向广度和深度发展的一个重要标志. 环境科学是社会科学,自然科学和技术科学三大领域的交接带上, 通过三个圆的切点所作的圆. 3 环境问题 3.1. 环境问题的由来 1)什么叫环境问题 广义理解: 由自然力或人力引起生态平衡破坏, 最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题. 狭义理解: 只是由于人类的生产和生活活动, 使自然生态系统失去平衡,反过来影响人类生存和发展的一切问题. 4. 环境与可持续发展 4.1 概述 1)环境保护认识上的深化 A.20世纪50年代以前,人们对环境污染采取过治理措施,以法律，行政等手段限制污染物的排放,但意识上还没有认识到环境保护的重要性. 在即将迈入21世纪的今天,历史赋予了我们神圣的使命。人类只有一个地球。尊重自然，就是尊重人类自身；保护生态，就是保护我们赖以生存的家园。为了我们自己，也为了我们的子孙后代生活得更好，为了把我们共同的家园建设得更美好，我们呼唤和平相处，呼唤人与自然携手共进，呼唤在重视发展的同时，重视环境保护，实现新的世纪的可持续发展。 /eventns.jsp?eid/3.1/1103/13/5506527.html 其三, 就污染源而言, 第一次高潮的污染来源尚 不太复杂, 较易通过污染源调查弄清产生环境问题 的来龙去脉, 污染可以得到有效地控制; 第二次高潮 出现的环境问题, 污染源和破坏源众多,分布广,来源 杂, 既来自人类的经济再生产活动, 也来自人类的日 常生活活动; 既来自发达国家, 也来自发展中国家, 解决问题要靠众多国家,甚至全球的共同努力. 其四, 前次高潮的“公害事件与第二次高潮的突 发性严重污染事件不相同. 一是带有突发性, 二是事 故污染范围大,危害严重, 经济损失大. 其五, 重视环境问题的国家不同. 前次高潮主 要出现在经济发达国家, 而当前出现的环境问题, 既包括发达国家,也包括众多的发展中国家. 3.3 我国的环境问题 1)生态环境问题 A.森林生态功能仍然较弱 B.草原退化与减少的情况难以根本改变 C.水土流失, 土壤沙化, 耕地被占 D.水旱灾害日益严重 E.水资源短缺 2)环境污染严重 A.大气污染仍然严重 B.水污染状况远未解决 C.城市噪声污染严重 D.工业固体废物增加 3.4 解决环境问题的根本途径 1)控制人口 控制人口对于解决当代环境问题,有着特殊重要 的作用. 同时,还有加强教育,普遍提高群众的环境 意识,使对环境的危害降到最低. 包括各种技术手 段和环境管理. 2)要有相当的经济实力 即需要付出巨大的财力,物力, 并需要经过长期 的努力. 3)借助科技进步解决环境问题 寻找洁净能源; 研制和生产高效又低能耗的环保产品; 制定区域性综合防治措施. B.20世纪50年代后,在一些经济发达国家, 曾多次出现严重无事件,造成大量市民中毒和 死亡.出现了群众性反污染运动,促使政府开始 重视和加强环境保护工作,唤起了民众对环境 保护重要性的认识深化. 1972年6月在斯德哥尔摩召开的“人类环境会 议”和只有一个地球一书问世, 人们认识 到环境保护的复杂性,广域性,综合性,整体性 和社会性. C.随着人们对环境问题认识的深化,在对防 治污染与破坏所采取的手段上,也由单纯治理 发展到综合防治;由单纯处理发展到防治结合; 由局部控制发展大系统控制. D.联合国人类环境会议的成果,启迪人们认 识了过去没有认识或不能正确认识的环境问 题. 如认为排放的二氧化碳和氯氟烃在大气 层所引起的温室效应和臭氧层破坏对陆地生 态系统产生的影响; 硫酸盐和硝酸盐引起的 酸雨对陆地生态系统的影响;过度砍伐森林造 成水土流失及土壤沙漠化对气候的影响,以及 经济开发对生物物种的影响等. E.1992年联合国环境与发展大会提出了当今人 类社会关于可持续发展的新思想. 可持续发展的基础是环境保护.