直线和双曲线课件（PPT 16页）.ppt

例1.已知直线l：y=ax+1与双曲线 交于 A、B两点 ⑴求a的取值范围. ⑵若直线l过左焦点，求弦AB的长. 练习1： 1.若例1中 ，求ΔAOB的面积. 2. 两条渐近线方程 且截直线x-y-3=0所得弦长为 的双曲线方程为 . 例2：已知双曲线的方程为 ⑴求以P(2,1)为中点的弦MN所在的直线方程. ⑵试问是否存在被点B(1,1)平分的弦？如果存在，求出弦所在的直线方程，如果不存在说明理由. 例2.已知双曲线的方程为 ⑴求以P(2,1)为中点的弦MN所在的直线方程. ⑵试问是否存在被点B(1,1)平分的弦？如果存在，求出弦所在的直线方程，如果不存在说明理由. 练习2. 已知双曲线中心在原点，且一个焦点为F( ，0)，直线y=x-1与其相交于M、N两点，MN的中点的横坐标为 ，则此双曲线的方程为（ ） 作业： 1.过双曲线 的左焦点F1，倾斜角为 的弦AB，求弦长|AB|. 2.求双曲线 被点A(8，3)平分的弦MN所在直线的方程. 3.(2002全国) 设点P到点M(-1,0),N(1,0)的距离之差为2m，到x轴，y轴的距离之比为2，求m的取值范围. * 直线和双曲线 F1 A B x y o (2)左焦点（ ,0) 设A(x1,y1) ,B(x2,y2） 解题回顾： 求直线与双曲线相交的弦长的方法 （1）利用|AB|= 和韦达定理求弦长. （2）若直线过焦点，则可考虑利用第二定义；在应用时要区分两种情形. a、如果两交点在同一支上，那么|AB|=|AF1|+|BF1|b、如果两交点在两支上，那么|AB|=||AF1|-|BF1|| F1 A B x y O x y F1 A B O y x o N M 分析： （1） k不存在时显然不合题意; M(x1,y1) ,M(x2,y2） 设所求直线方程为： y x o ) 1 , 1 ( B N M （2）假设存在这样的弦， ∴不存在这样的弦 k不存在显然不合题意 设弦所在的直线方程为： 并且交双曲线于C(x1,y1) ,D(x2,y2） 解题回顾： 求以定点为中点的弦所在的直线方程的基本思路: （1）通过联列方程组，消去一个变量转化成一元二次方程，结合根与系数的关系求斜率. （2）利用点差法求斜率. 解法要领：设而不求，两式相减. （3）点差法求方程要注意检验: 如果点在双曲线内部（图中的阴影部分），那么以该点为中点的弦一定存在. 如果点在双曲线外部（图中的另外部分），那么以该点为中点的弦不一定存在，必须检验. x o y 思考题 ：(2002全国) 设A、B是双曲线 上的两点，N(1,2)是线段AB的中点 ，  ⑴求直线AB的方程. ⑵如果线段AB的垂直平分线与双曲线相交于C、D两点，则A、B、C、D是否共圆？为什么？ 小结： 1、求直线被双曲线截得的弦长、弦的中点问题，通常先消去一个变量转化成一元二次方程，结合判别式、根与系数的关系，求弦长和中点. 2、能用弦长公式处理直线与双曲线相交所得的弦长问题. 3、计算过焦点的弦长时注意运用定义求弦长. 4、能用点差法求中点弦所在直线的斜率. *