2017年秋九年级数学上册 21.3 实际问题与一元二次方程教学课件3 （新版）新人教版.pptVIP

* 九年级数学上册·R 第二十一章 一元二次方程 21.3 实际问题与一元二次方程 一、学习目标 1、掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题； 2、利用几种特殊图形的面积公式来解决新课中的问题． 二、新课引入 1、说出三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形及圆的面积公式（用字母表示）. 二、新课引入 2、一个直角三角形的两条直角边长的和为7cm， 面积为 6 cm2，求这个直角三角形斜边的长 . 解：设一条直角边为xcm， 则另一条直角边为（7-x）cm， 依题意得 解得： 另一直角边为： ∴其斜边为 三、研学教材 知识点一 几何图形的面积问题 探究3 如图，要设计一本书的封面，封面长27cm，宽21cm，正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形，如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，上、下边衬等宽，左、右边 衬等宽，应如何设计四周边衬的 宽度（精确到0.1cm）？ 三、研学教材 解法一：依据题意知：中央矩形的长宽之比等于封面的长宽之比＝9：7，由此可以判定:上下边衬宽与左右边衬宽之比为9：7，设上、下边衬的宽均为9xcm，则左、右边衬的