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第七讲:大学里的数字化氛围.ppt

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第七讲:大学里的数字化氛围

教育出版数字化讲座 第七讲:大学里的数字化氛围 Robert E. Baensch Baensch国际集团有限公司总监 BaenschRE@ 过去和现在的关系 出版商 大学教师 作者、顾问、评审人、选择教科书的决策人 书店 下订单,退货 现在和未来的关系 出版商 大学教师 作者、顾问、评审人、选择教科书的决策人 书店 下订单,退货 学生 网上,直接销售,B2C电子商务 大学管理者 大学IT和信息主管 大学开发新的IT管理人员 信息技术 信息主管 大学管理 会计、财务管理、注册 电子内容管理系统 – 学习管理系统 学生系统和服务 网上、WAN、LAN、WiFi、网络化学习解决方案 大学管理 准入、登记、课程表 大学信息主管 师资培训 资深教职人员与网络时代教职人员的对比——有经验的新教职人员的挑战。 “学习管理系统”(LMS)的引入和实际应用。 关于不断研发的所有新工具的短期课程。 了解五大主要电子教科书出版商的相似处和区别:圣智(Cengage)、麦克米兰(Macmillan) 、麦格劳·希尔(McGraw-Hill)、培生 (Pearson )、约翰威立 (John Wiley)。 以大学为主的系统 毕博(Blackboard)——支持全球范围内650所大学的400万课程。 毕博(Blackboard)和麦格劳·希尔(McGraw-Hill)在新的综合解决方案领域建立合作伙伴关系。 Jenzabar系统用个性化支持工具帮助大学留住学生。 积极参与数字世界中的教与学活动。 一所有多个校区的学校需要统一协调的集中式课程管理系统。 大学为留住学生而做的努力 “保留”系统 大学会由于表现不佳而流失学生,尤其是在第一年——不仅需要考试,还要提供指导、辅导、远程学习工具。 保留管理系统——分析考试结果、补救工具、在线咨询。 在整个学期内,监管每个学生,提供工具,建立学生验证——都以数据库形式。 需要确认出版商的角色,以便提供补充内容、资源和诊断。 大学技术预算 按学校规模分 大学规模 硬件 软件 外部服务 技术培训 小型 在册学生人数达2,500 平均预算:60万美元 49 % 23 % 24 % 4 % 中型 在册学生人数为2,501到10,000 46 % 22 % 28 % 4 % 大型 在册学生人数为10,000到25,000 46 % 25 % 26 % 3 % 超大性 在册学生人数超过25,000 平均预算: 1,140万美元 63 % 24 % 9 % 4 % “校园科技” 管理变化——技术、教职人员和大学——真正的挑战。 《校园科技》杂志提供最佳资源,从超过4,000所大学的经验中学习。 年度科技创新者大奖。 定于2011年7月25到28日在马塞诸塞州波士顿举办的校园科技大会,将聚焦于“在高等教育中应用IT创新”。 未来大学校园的五大趋势 无线化——主要有利于教室,不需要连接笔记本电脑、iPad、移动设备等。 数字投影仪的价格更低廉,在光线和色彩方面的质量更好。 对数字投影仪进行远程监控,以便对位置和使用进行管理。 以跨学科方式规划综合技术实施。 开发基于云计算的综合系统,以支持学习管理。 谢谢! 问题-答案-讨论 Robert E. Baensch 电子邮箱: BaenschRE@ * * * *

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