第二章 整式的减复习.pptVIP

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第二章 整式的减复习

;知识网络;知识回顾;3、 的项是( ),次数是( ), 的项是( ),次数是( ),是( )次( )项式。;通常我们把一个多项式的项按照某个字母的指数从大到小(降幂)或者从小到大(升幂)的顺序排列,如 也可以写成 ; 3、多项式 与 的和是 ,它们的差 是 ,多项式 减去一个多项 后是 ,则 这个多项式是 。;列代数式要注意以下几点:;返回3; 指出下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?;3、 的项是( ),次数是( ), 的项是( ),次数是( ),是( )次( )项式。;[例2] ;[例1] ;(1)用代数式表示“比a的平方的2倍小1的数” 为( ) A.2a2-1 B.(2a)2-1 C.2(a-1)2 D.(2a-1)2;降了40% a, 则降价 后此药的价格是: a -40% a = (1- 40%)a =0.6a;三、基本概念运用:;(2)下列各组中,同类项是( ) A.3x2y与-3xy2 B.3xy与-2yx C.2x与2x2 D.5xy与5yz;4.下列式子正确的是( ).;基础练习;1、若mxpyq与-3xy2p+1的差为 , 求pq(p+q)的值。;6.如果关于x的多项式 的值与x 无关,则a的取值为_____.;7.如果关于x,y的多项式 的差 不含有二次项,求 的值。;探索题 ;[典例] ;;典型例题;活动三;3.化简: ;;1.;智力挑战;三、易错题精讲 ;解;求值:;[典例] ;[典例] ;[典例] ;[典例] ;[典例1] ;四、妙法揭示 ;(3)定义运算:a※b=ab+a+b-1, 验证下列运算成立的是( ) A.a※b=(-a)※(-b) B.a※(-b)=(-a)※b C.a※b=b※a D.a※(b※c)=(a※b)※c ;1.某商场文具部的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元。该商场为促销制定了如下两种优惠方式:第一种:买一支毛笔附赠一本书法练习本;第二种:按购买金额打九折付款。八年级(5)班的小明想为本班书法兴趣小组??买这种毛笔10支,书法练习本 x(x≥10)本。 (2).若小明想为本班书法兴趣小组购买书法练习本30 本,试问小明应该选择哪一种优惠方式才更省钱? ;[典例] ;;5.如图,在2005年3月的日历上:;填写对折次数与所得层数和所得折痕数的变化关系表:; 1、当x=2,y=-1999时,哪位同学能以最快的速度求出多项式 x-xy- x+xy+1的值。 ;1、探索规律并填空: (1) .....                 。    ;5、礼堂第1排有a个座位,后面每排都比前一排多1个座位,第二排有多少个座位?第3排呢?用m表示第n 排座位数,m是多少?当a=20,n =19时,计算m的值。;a=-2,b=1;1

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