萧山区第十届暑假读好书活动方案.docVIP

萧山区第十届“暑假读好书”活动方案 活动名称 活动内容 活动 时间 活动 方式 “百种优秀青少年读物”推荐 收集各校教师推荐书目，吸收师生建议，听取专家意见，挑选适合中小学生阅读的优秀图书，确定“未成人读书节”（百种优秀青少年读物）推荐目录和具体活动内容。由萧山新华书店负责组织书源，在其萧山书城、中心门市、新华大厦、瓜沥门市、临浦门市、义盛门市设置专柜，供应推荐图书。同时为配合活动开展及学校书香校园建设，新华书店负责提供上门服务。 常年 确定书目， 服务学生 “名家校园行”系列活动 1.为了充分利用校外的教育资源，让更多的师生“聆听窗外声音”。组委会邀请文化名人、著名作家来萧举办各类专题讲座、演讲报告会、与学校一起以正面、健康、优秀的文化引导广大青少年，共同打造积极向上、丰富多彩的校园文化。 2. 安排“小记者与大作家”系列采访以及名家与师生面对面互动交流活动，让师生与名家对话，与学者零距离接触，激发学生形成多元的价值观，培养学生创造的激情。 3. 名家讲座日程安排在萧山教育网公布，自愿报名，敬请关注。 常年 根据作家安排、学校需求适时举办 “新华书店在您身边”专题服务月 配合的“暑假读好书”活动的开展，新华书店在5、6月份开展专题服务月活动，以真诚、周到的服务为广大学生提供方便。 5～6月 配合活动，送书到校 “暑假读好书”征文活动 1.主题一：书香伴我成长。学生利用假期、课余阅读推荐图书，写出读书感想。征文体裁、形式不限，字数在千字以内。 2.主题二：品味书香、爱我中华。征文体裁、形式不限，字数在千字以内。 本次征文活动在萧山网教育频道（）设立投稿中心，点击“第十届暑假读好书”征文活动图标即可投稿。⑴学生投稿请进入自由投稿区，截止日期为2009年9月3日。⑵学校选送投稿请进入学校选送区，截止日期为2009年9月10日。学校选送征文控制为参与人数的5%，由“暑假读好书”活动办公室根据统计数据将选送数量及投稿密码反馈至学校。 7～8月 根据学校选送的征文开展评选、向市一级推荐、汇编优秀征文活动 名师人文大讲堂 为进一步打造书香校园、学习型社区，充分发挥教育系统在社会先进文化传播中应有的引领作用，组委会将继续着力打造“名师人文大讲堂”这一品牌，向社会推出优秀教师，为广大青少年学生和家长朋友送上文化营养餐。开展诗词诵读、名著赏析、文化思考、历史话题、科学观察、学习交流等主题讲座。 常年 在图书馆、萧山书城举办专题讲座（详见预告） 激扬经典诗文诵读活动 中华文化源远流长、圣贤智慧历久弥新。激扬经典诗文诵读活动就是让广大中小学生从小接触经典古文，接受传统文化的熏陶，领悟中华文明的真谛，为学业与成材奠定良好的基础，进一步激发青少年群体的民族自豪感和爱国主义情思。 (根据学校情况，与校园课本剧展演可二选一组织活动，新经验实验学校可两项都参加) 5～10月 9月30日前将DVD光盘交区教育局教育科207室。组委会通过录像对参赛学校的活动实录、代表队水平进行评比，10月20日左右优秀代表队进行现场表演，推荐节目参加“杭州市小学生古诗词吟诵表演大赛” 校园课本剧展演 课本是中小学生最重要的学习资料，蕴含着宝贵而丰富的学习资源。通过组织开展校园课本剧展演活动，既为学生搭建了锻炼能力、展示才艺的平台，又充实和丰富和学生的文化生活，同时还能加深对课本内容的深层理解，更能强化对参与者的情感熏陶，从而达到教育的高境界、高成效。 （根据学校情况，与激扬经典诗文诵读可二选一组织活动，新经验实验学校可两项都参加） 5~11月 通过录像对参赛学校的活动实录、代表队水平进行评比 “小小藏书家”、“书香班级”、“书香校园”优胜单位评选 为配合新教育实验的“书香校园”工程，活动组委会继续举办“小小藏书家”、“书香班级”评选活动，表彰和鼓励学生多读书、读好书。同时为进一步提升学校的阅读氛围，反映学校开展“暑假读好书”征文活动；“书香班级”、“小小藏书家”评选活动；激扬经典诗文诵读活动以及校园读书节、“名家校园行”、“名师人文大讲堂”等活动的组织参与情况，通过优胜单位评比活 动，全面展示“书香校园“的风采和成果。 10～11月 参照评选办法对申报对象进行评选 二十佳校园文学社团评选 我区校园文学社团蓬勃发展，校园文学创作日益繁荣，通过二十佳文学社团的评选，进一步引导和规范我区文学社团的提升，交流文学社团的的成果与经验，展示我区中小学生的时代风采。 6～10月 参照评选办法对申报对象进行评选 “暑假读好书”十年总结表彰活动 十年历程，硕果累累，组委会在2010年初举行“暑假读好书”活动十年回顾表彰仪式。 2010年1月 总结表彰 萧山区第10届“暑假读好书”征文评奖启事 征文评选：征文由