中小学数学研究第二讲.ppt

第2讲 推理 与逻辑推理有关的数学问题 例1 有一个盒子里有100只分别涂有红、黄、绿三种颜色的球。 张三说：“盒子里至少有一种颜色的球少于33只。” 李四说：“盒子里至少有一种颜色的球不少于34只。” 王五说：“盒子里任意两种颜色的球的总数不会超过99只。” 以下哪项论断正确的是( ) (A )张三和李四的说法正确，王五的说法不正确。 (B )李四和王五的说法正确，张三的说法不正确。 (C)张三和王五的说法正确，李四的说法不正确。 (D)李四、王五和张三的说法都不正确。 例2 已知一组球，每个球染成红色或蓝色，每色至 少有一个球，每个球重1磅或2磅，每种重量至少有一个球，证明：有两个球有不同的重量和不同颜色。 证明：（1）由条件①，②可设第一个球红色，第二个球蓝色。 (2)若重量不同，命题得证； (3)若重量相同， (ⅰ)若同重1磅，由条件③④，则有重2磅第三个球， (a)若第3个球红色，与第二个球异色、异重，命题得证。 (b)若第三个球蓝色，与第一个球异色、异重，命题得证。 (ⅱ)若同重2磅，同理可证。 * * * * 联言推理 推 理 论证推理 合情推理 (演绎推理) (似真推理) 模态推理 类比推理 三段论 关系推理 选言推理 假言推理 归纳推理 有一类数学竞赛问题，题目中不涉及数据，也没有几何图形，只涉及一些相互关联的条件，不需要通过演算或作图来加以解决。在解答时，只需要根据题目所给的条件，通过条理清晰的思维和严谨有序的推理，得到结论，这样一类问题叫做逻辑推理问题。 分析：题目的条件不少，有点眼花缭乱，要理出个头绪来，一般要步逐推理。该问题条件有4个： ①每个球染成红色或蓝色； ②每色至少一个球； ③每个球重1磅或2磅； ④每种重量至少有一个球。 例3、ABC三人都喜欢说谎话，有时候也说真话。某天，A指责B说谎话，B指责C说谎话，C说AB两人都在说谎话。后来上帝通过读心说知道其中至少一个人说的是真话。请问谁在说谎话？ 例4、一个村子里，有50户人家，每家都养了一条狗。现在，发现村子里面出现了n只疯狗，村里规定，谁要是发现了自己的狗是疯狗，就要将自己的狗枪毙。但问题是，村子里面的人只能看出别人家的狗是不是疯狗，而不能看出自己的狗是不是疯的，如果看出别人家的狗是疯狗，也不能告诉别人。于是大家开始观察，第一天晚上，没有枪声，第二天晚上，没有枪声，第三天晚上，枪声响起（具体几枪不清楚），问村子里有几只疯狗？ 例3答案：运用假设排除法推理得出是B说的是真话，A和C都是说谎话。 例4答案：3条！  　　推理过程： 　　A、假设有1条病狗，病狗的主人会看到其他狗都没有病，那么就知道自己的狗有病，所以第一天晚上就会有枪响。因为没有枪响，说明病狗数大于1。 　　B、假设有2条病狗，病狗的主人会看到有1条病狗，因为第一天没有听到枪响，是病狗数大于1，所以病狗的主人会知道自己的狗是病狗，因而第二天会有枪响。既然第二天也没有枪响，说明病狗数大于2。 　　由此推理，如果第三天枪响，则有3条病狗。  比如,被誉为数学王冠上的明珠的哥德巴赫猜想就是用了简单枚举归纳推理提出来的.200多年前,德国数学家哥德巴赫发现,一些奇数都分别等于三个素数之和.例如:　　17=3+3+11　　41=11+13+17　　77=7+17+53　　461=5+7+449　　哥德巴赫并没有把所有奇数都列举出来(事实上也不可能),只是从少数例子出发就提出了一个猜想:所有大于5的奇数都可以分解为三个素数之和.他把这个猜想告诉了数学家欧拉.欧拉肯定了他的猜想,并补充提出猜想:大于4的偶数都可以分解为两个素数之和.例如:　　10=5+5　　14=7+7　　18=11+7　　462=5+457　　前一个命题可以从这个命题得到证明,这两个命题后来合称为哥德巴赫猜想. 任给一个正整数n，如果n是偶数就除以２变成n/2，如果n是奇数就乘以３加１变为3n+1，不断地重复这两种运算，则有限步后均可回到１。 克拉茨猜想、角谷猜想、 6→3→10→5→16→8→4→2→1 7→22→11→34→17→52→26→13→40 →20→10→5→16→8→4→2→１ 练习1、四个大学女生住在一间房间，一位在修指甲，一位在梳头发，一位在化妆，一位在看书。①小王不在修指甲，也不在看书。②小刘不在化妆也不在修指甲。③若小王不在化妆，则小张不在修指甲。④小陈不在读书也不在修指甲。⑤小张不在读书也不在化妆。请问，她们分别在做什么？ 小陈 小张 小刘 小王 看书 化妆 梳头发 修指甲 *