第五节 书信_起沟通的桥梁1.pptVIP

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第五节 书信_起沟通的桥梁1

书信交流好处多 用书信沟通的方式,它好像是一个无声胜有声、无处可在而又无时无事不在的朋友,是那种用心去体验、用心去交流、用心去感悟、用笔去说话的朋友。 ??? 之所以说书信是朋友而非我们是朋友,是因为我们有时候说话办事太讲节奏,太不注意给面子了。而写出来的东西就不一样了,它是经过左思右想、深思熟虑之后才放在纸上的;它要在一篇东西中传递很多的信息,爱呀、关心呀、希望呀、挑剔呀、指责呀、就事论理呀、以文寄情呀,等等。首先有一点,要经得起写者自己的审美观的检验的;其次,是要让第一读者有看下去的冲动的。再进一步循环下去,就是写者爱写,看者爱看;再写再看,写者不厌,看者不烦…… 了解不同文体的写作要求: 一、求职简历写作要求 二、调查报告写作要求 三、实习报告写作要求 四、思想汇报写作要求 五、工作总结写作要求 六、申请书写作要求 案例:书信沟通(向领导说明问题) 尊敬的XXX领导: 您好!感谢您在百忙之中阅读此信,我是**,现年**岁,**文化,已进厂十二年;老伴**,现年**岁,**文化,已进厂四年,我们均系贵公司清洁工人。今天我已是万般无奈才斗胆向公司领导写这封信,以求公司看在我们年迈体衰,家境差的份上,劝劝公司X主管不要天天对我夫妻俩的工作总是挑刺,看不到我们积极努力的一面,虽我们俩的工作与公司要求尚有一定的差距,但年迈的我们已是尽心尽力,怀着感恩的心做好这份清洁工作,在这里我怀着一份真诚而又激动的心情,祈求公司X主管给我们一个宽松和谐的没有压力的工作环境,我们定会竭尽全力,做好此事! 随堂练习(三选一,当堂完成): 你想要参加学校的交换生前去俄罗斯学习,但是由于你的家庭并不富裕、学习成绩也并不十分优秀,父母对你的想法不予支持,请你以书信的方式跟父母沟通,试图说服父母。 本次励志奖学金没有评选你,而是评选上了班上的另一名同学,可是你各项条件都比他优秀,请你以书信的方式跟辅导员沟通,说明你的内心想法。 你做的员工工资报表,出现了错误。但是问题出在人事部门没有及时向你报送调职名单。请你以书面的形式,向领导说明此次工作失误的原因。(表达出说明原因,且不推卸责任的效果) * * 过 程 研 究 书信沟通——上下级、平级篇 书信沟通——商务往来篇 书信沟通——家人、朋友篇 书信沟通的写作方法: 1、简单明了,没有拖沓的抒情文字 2、说明情况,把要表达的内容简洁的描述出来。 3、解决方案,把要如何解决问题、为何要以书信的方式沟通写明 案例:书信沟通 表格式:书信沟通 “沟通,使人成功。”生命,需要沟通。朋友间的沟通,使得情谊牢固;同事间的沟通,使得事业有成;夫妻间的沟通,使得生活幸福;师生沟通,使得学有所成、教有所成。 在追求成功的途径中,书信是沟通的桥梁。不敢当面说心里话和进谏的,只有在书信中他们才会吐露心声,吐露工作的失误与疏漏。 *

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