014高三语文二轮专题复习课件：2-8-2鉴赏诗歌的语言.pptVIP

走向高考·语文 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 二轮总复习 知识架构 专项突破 2 知识架构 专项突破 走向高考 · 二轮总复习 · 人教版 · 语文 鉴赏诗歌语言主要指鉴赏关键词语、判断语言风格及把握诗歌的音韵特点等。近年考查的重点落在鉴赏关键词语上，如找诗歌的“诗眼”，分析某词的作用，炼字等。语言风格的考查也有所体现，但考得比较简单；诗词的音韵特点的考查就更少了。 第二部分　古代诗文阅读第2讲　鉴赏诗歌的语言 专题　古代诗歌鉴赏6．阅读下面这首元曲，然后回答问题。 [双调]庆东原 (元)白　朴 忘忧草，含笑花，劝君闻早冠宜挂。那里也能言陆贾？那里也良谋子牙？　　那里也豪气张华？千古是非心，一夕渔樵话。 最妙的是尾联，写出了全家其乐融融的画面。模拟田夫口吻说这块田还没插完，让送饭的赶紧照看好那些鸭鹅，把送饭的也拉上差了。 (选以上任意一联解说即可) 作者以口语化的语言，随意撷取田夫的肢体动作和对答语言，使读者有身临其境之感。 【答案】　“衰草”与“斜阳”、“暮云”与“远天”对照明显，斜阳西下，衰草于风中颤抖不已，而远方的暮云就像扶起了天空一般。极远与极近的景致，融为一体，使得诗句意境丰满，富有立体感。而一个“衬”字和一个“抚”字的运用，则化静景为动景，动静结合，使整幅画面中的景物描写更加生动