19班班会课件积极的心态迎接每一天.pptVIP

作为高三的学生该如何处理好纪律常规与提高成绩的关系？ （一）常规与纪律 我们要一起遵守 结合一日常规明确纪律细则： 早操：时间点、到操场后马上操前读。 早自习：按老师要求学习，大声早读，不能去厕所。 上课：紧跟老师节奏，积极回答问题，手脑口并用， 不做与学习无关的事情，不另起炉灶。 自习：按考试的标准专注于做题，不讨论、不抄袭。 课间：回顾加准备，不大声喧哗。 我们要一起遵守 结合一日常规明确纪律细则： 午休：只允许学习和休息，不能去厕所。 晚休：10:05之前回到宿舍楼，10:10之前进入休 息状态，10:50之前和5:00之后不能去厕 所，能去厕所 的时间不能结伴，轻声，不能 在厕所说话，看书等。整个晚休 不能说话和 看书学习。 着装和仪表：校服不能改动和乱写乱画，可在袖口处 写上名字。男生留短发，女生不能佩戴 任何头饰，只允许使用黑色的头绳和黑 色的铁片卡子。 总则：在规定的时间又快又好的做规定的事儿。 何为纪律？ 打造高效课堂 打造高效课堂 打造高效课堂 打造高效课堂 打造高效课堂 打造高效课堂 打造高效课堂 同学们要知道，学习是一个长期的巩固旧知发现新知的积累过程，决非一朝一夕可以完成的。为什么高中要学三年而不是三天！许多优秀的学生能取得好成绩，其中一个重要原因是他们的基本功扎实，他们的阅读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。 * * * 圆梦二中　拼搏无悔　 积极的心态迎接每天挑战　　 外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是 人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武， 让世界看到了作为一个大国的风范。 是什么保证了他们奇迹般的完成任务？ 人们都说军队是最具有力量的地方，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是因为他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人决不姑息。你是选择进入散兵游勇式的学校还是进入正规军式的学校。 捷克大教育家夸美纽斯说过；“学校没有纪律，便如磨坊没有水。”也有人说;”一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族：一个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一所最没有自由最没有生机的学校。” 每个学校都有自己的严格的校规校纪，大同小异，但学校与学校之间却又天壤之别，这也就造成了学生成长甚至最后高考的结果的天壤之别 为什么会出现这样的差别呢？ 关键在于执行或落实情况 在二中 你会体会到这最关键的一步 纪律是 指惩罚 纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的手段 纪律是指对自身行为起作用的内在约束力，以使所在团队奋发向前的凝聚力！ 2 3 1 精神：超越永无止境的校训， 斗志昂扬，自信乐观、顽强拼搏的精神 决心：干就 好好干、干就干好、干就干出个样 来的决心，高考必胜的信心。 品质：谦虚，认真，熟练、精益求精的品质。 习惯：良好的行为和学习习惯。 课堂是我们同学们提高成绩的主阵地，决定着我们同学们成绩的70—80%，我们每天有14节课，其中12节有老师在。成绩提高主要在课堂，提高成绩就要抓住课堂，上课就是战场，就是战斗，无数次小的战斗的胜利，组成了一场大的战役。所以大家要学会上课。 1、带着目标上课，注意在哪些方面（习惯、知识、效果等）优化和进步。 2、准备资料！提前预料老师要讲什么内容，准备好所需资料（课本、学案、习题、教辅、工具书、文具、草稿本等 ），随时主动翻阅所需资料，在老师提出来时迅速找到，要做到手勤快！ 3、师生问好大声快速、有精神、有力量，体现出对老师的尊重、感激，更要显示出自己的自信、气势。 4、用眼学、用耳学、用嘴学、用手学、用脑学，只有各个器官配合好了，你的学习才会高效！ 眼：要看（书、黑板、习题、笔记等）且看清、看准 耳：要听，会听，善听，听全、听完、听清楚、听明白！ 嘴：要说(文科记、背的知识点多)，积极说、勇敢说、大声说、会说（表述规范、严谨、标准），必须是思考1 -2秒后再答，不起哄、不哗众取宠，人云亦云！ 手：手不离书，手不离笔，做好书写、记录、计算！要做好充足的笔记， 脑：记忆！会记，善记，思维活跃，重在琢磨、分析思考、归纳总结、触类旁通、举一反三，离不开自己的动脑！ 5、不自以为是，不轻视每一个小知识点、小问题，永远都是认真认真听。绝不能做了白做，讲了白讲，要当堂消化，