【名师指津】高中数学 第2章 平面向量 2.3.1 平面向量基本定理成长训练 苏教版必修4.docVIP

高中数学 第2章 平面向量 2.3.1 平面向量基本定理成长训练 苏教版必修4 夯基达标 1.如下图，已知AB是正六边形，且=a,=b,则等于（ ） A.（a-b）B.(b-a) C.a+b D.(a+b) 连结，则=+=a+b， ∴==（a+b）. 答案:D2.如果e1,e2是平面α内所有向量的一组基底，那么（ ） A.若实数λ1,λ2使λ1e1+λ2e2=0,则λ1=λ2=0 B.空间任一向量a可以表示为a=λ1e1+λ2e2,这里λ1、λ2是实数 C.对实数λ1、λ2,λ1e1+λ2e2不一定在平面α内 D.对平面α中的任一向量a，使a=λ1e1+λ2e2的实数λ1、λ2有无数对 解析:平面α内任一向量都可写成e1与e2的线性组合形式，而不是空间内任一向量，故B不正确；C中的向量λ1e1+λ2e2一定在平面α内；而对平面α中的任一向量a，实数λ1、λ2是唯一的. 答案:A3.下面给出了三个命题，其中正确命题的个数是（ ） ①非零向量a与b共线，则a与b所在的直线平行 ②向量a与b共线的条件是当且仅当存在实数λ1,λ2使得λ1a=λ2b ③平面内的任一向量都可用其他两个向量的线性组合表示 A.0B.1 C.2 D.3 解析:命题①，两共