【名师指津】高中数学 第3章 三角恒等变换 3.1.1 两角和与差的余弦课堂导学 苏教版必修4.docVIP

高中数学 第3章 三角恒等变换 3.1.1 两角和与差的余弦课堂导学 苏教版必修4 三点剖析 1.两角和与差的余弦公式的应用 【例1】化简下列各式. （1）sin70°cos25°-sin20°·sin25°; （2）cos(70°+α)cos(10°+α)+sin(70°+α)sin(170°-α). 思路分析：从整体上观察式子的特点，区别角的异同，利用诱导公式合理转化，凑成公式形式，再利用公式解题. 解：（1）原式=cos20°cos25°-sin20°sin25° =cos(20°+25°)=cos45°=. (2)原式=cos(70°+α)cos(10°+α)+sin(70°+α)sin［180°-（10°+α）］ =cos(70°+α)cos(10°+α)+sin(70°+α)·sin(10°+α) =cos［（70°+α）-(10°+α)］ =cos60°=. 温馨提示 在逆用公式时，要通过诱导公式变形，使之符合公式的特征，有时还可以把三角式中的系数作为特殊值转化为特殊角. 2.两角差的余弦公式的探索与证明 【例2】已知sin=，cosβ=，求cos（α-β）的值. 思路分析：本题要考查利用两角差的余弦公式求值.根据两角差的余弦公式知，还须求cosα、sinβ.由条件可知，只要对α、β所处的象限进行讨论即可. 解：∵sinα=＞0， ∴α为第一、二象限角. 当α为第一象