2013高考语文二轮复习课件（解析版）：第1部分-古诗文阅读第6课时　散文类阅读（湖南省专用）.pptVIP

第6课时 │ 新题精炼 第6课时 │ 新题精炼 第6课时 │ 新题精炼 第6课时 │ 新题精炼 　　[解析] B　均为介词，被；A项，代词，为什么/什么；C项，介词，给/比；D项，助词，的/位于主谓间，取消句子独立性，不译。 第6课时 │ 新题精炼 　　3．下列理解和分析，不符合文意的一项是(3分)(　　) 　　A．作者先按照空间顺序描写登台的经过：由严子陵祠经客星亭上西台，转而到东台；后写由登台而引发的感慨。 　　B．作者写钓台柏树荫翳蔽日，冷风习习，古树沿江而立，青翠欲滴，意在突出严子陵祠周围环境的幽静、气氛的肃穆。 　　C．世人认为应把所有的匾额都废弃，只留范仲淹写的“山高水长”即可，因为这四个字最能凸显严氏的清高品行。 　　D．本文借景抒情，以景写人，不仅为了赞颂严子陵的清高，更为了以严子陵为鉴，照出世间官宦们的种种丑态。 　　[解析] C　应是“作者认为”。 第6课时 │ 新题精炼 　　[参考译文] 　　(我)七八岁的时候，(曾经)路过钓台，听大人们说起(严)子陵的事，心中暗自向往它。因为年幼，(大人)不让(我)到危险的地方去(，所以没有登临钓台)。前年到睦州，又正赶上脚有病，而且雨下得大，没有能够上去。现在从台荡回来，在六月五日上了钓台。(我)表情严肃地进入严子陵先生的祠堂，古老的柏树荫翳蔽日，冷风习习，古树沿江而立，青翠欲滴，气势严整峻峭，(好像)有俯视云台的意