2013高考语文古代诗歌复习课件：古代诗歌赏析.pptVIP

考点 综述 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度是诗歌鉴赏考查的重点，考题一般以主观题的形式出现。考查的形式为：(1)概括诗歌的主要内容；(2)分析诗歌的思想情感；(3)评价诗歌中蕴含的观点态度。 复习 重点 梳理诗歌的思想情感。在下面的[学之窗]中我们按两种标准对诗歌的思想情感进行了分类。一是按诗歌的体裁分类，梳理时可结合作者的风格分析。一是按诗歌的情感分类，梳理时可将情感具体化。以上两类诗歌，都要结合示例梳理，不要只记概念，不问例子。 复习 难点 1.概括内容主旨的方法。要按照确定题材、具体分析， 再点明主旨的步骤来进行。 2.分析思想情感的方法。要特别注意抓住诗体、抓住关键词、抓住题材、抓住景物形象、抓住典型意象、抓住注释等去分析作答。 3.评价观点态度的方法。要处理好观点是非型和综合表达型两种题型的解题方法。要注意从整体把握、观点客观和知人论世三个方面去理解作答。 复习 思路 复习本讲应先预习[学之窗]中的常见思想情感的主要类型，从整体上对古代诗歌的感情表达方法有一个总体的了解；对于[师之说]中的题目，要先看[思路分析]，接着尝试解题，最后校正自己的思路。要用好[梦之旅]，这一部分的题组对训练解题思路比较实用。 一、评价主旨类常见术语表解 术语 解释 言近旨远 语言浅近易懂，主旨深远。 言简意丰 语言简洁，内容丰富。 意在言外 言外之意 ，言在此而意在彼，弦外音，味