【名师指津】高中数学 第一章 推理与证明 2 综合法和分析法同步练习 北师大版选修2-2.DOCVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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【名师指津】高中数学 第一章 推理与证明 2 综合法和分析法同步练习 北师大版选修2-2.DOC

高中数学 第一章 推理与证明 2 综合法和分析法同步练习 北师大版选修2-2 高手支招6体验成功 基础巩固 1.设a+b=1,且a>0,b>0.求证:(a+)2+(b+)2≥. 证明:(a+)2+(b+)2≥(a2+b2)+(+)+4≥(a2+b2)+(+)≥. ∵ab≤()2=,∴≥4,∴+≥≥8. 又∵a22≥,∴(a2+b2)+()≥, ∴(a+)2+(b+)2≥. 思路分析:由于式子化简后可产生常见不等式中的形式,所以用综合法加以证明.2.已知a,b>0,求证:a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc. 证明:∵b2+c2≥2bc,a>0, ∴a(b2+c2)≥2abc.又∵c2+a2≥2ac,b>0, ∴b(c2+a2)≥2abc. ∴a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc. 思路分析:利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立.3.若=1(a,b,x,y>0,且a≠b),求证:x+y≥(+)2. 证明:∵a,b,x,y>0,且+=1, ∴x+y=(x+y)(+)=a+b++≥a+b+2=()2. ∴原不等式成立. 思路分析:利用已知条件把a,b与x,y的关系相互转化,也就是通过1的代入把x+y转换为a,b.4.求证:+<2+. 证明:要证原不等式成立,只需证()2<(2+)2, 即证10+2<10+2, 也即证

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