【名师指津】高中数学 第二章 概率 2 超几何分布学案 北师大版选修2-3.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.08千字
  • 约 3页
  • 2017-05-27 发布于湖北
  • 举报

【名师指津】高中数学 第二章 概率 2 超几何分布学案 北师大版选修2-3.doc

§2 超几何分布 学习目标 重点难点 1.通过实例,理解超几何分布及其特点. 2.通过对实例的分析,掌握超几何分布的导出过程. 3.能会用超几何分布解决简单的实际问题. 重点:理解超几何分布的概念. 难点:超几何分布列的应用. 超几何分布 一般地,设有N件产品,其中有M(M≤N)件次品,从中任取n(n≤N)件产品.用x表示取出的n件产品中次品的件数,那么P(x=k)=(其中k为非负整数). 如果一个随机变量的分布列由上式确定,则称x服从参数为N,M,n的超几何分布. 如何正确理解超几何分布? 提示:(1)超几何分布是不放回的抽样; (2)超几何分布中各参数k,n,M,N的意义分别为:k是取出的次品件数,n是取出的产品数,M是产品中的次品数,N是产品总数. 1.超几何分布的实例 某班共50名学生,其中35名男生,15名女生,随机从中抽取5名同学参加学生代表大会,所抽取的5名学生代表中,求女生人数X的分布列. 思路分析:由题意知女生人数X服从超几何分布,其中N=50,M=15,n=5.利用超几何分布的概率公式求解. 解:从50名学生中随机抽取5人共有C种方法,没有女生的取法是CC,恰有1名女生的取法为CC,恰有2名女生的取法为CC,恰有3名女生的取法为CC,恰有4名女生的取法为CC,恰有5名女生的取法为CC.因此,抽取5名学生代表中,女生人数X的分布列为: X 0 1 2 3 4

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档