【名师指津】高中数学 第三章 数系的扩充与复数 3.1.3 复数的几何意义课堂探究 新人教B版选修2-2.DOCVIP

高中数学 第三章 数系的扩充与复数 3.1.3 复数的几何意义课堂探究 新人教B版选修2-2 探究一 复数与点的对应 1．确定复数对应的点在复平面内的位置时，关键是理解好复数与该点的对应关系，复数的实部就是该点的横坐标，复数的虚部就是该点的纵坐标，据此可建立复数的实部与虚部应满足的条件，通过解方程或不等式求解． 2．确定复数对应点的集合的图形时，首先根据复数与点的对应关系找出点的横坐标、纵坐标之间的关系，再结合平面解析几何的相关知识确定图形形状． 【典型例题1】 已知复数z＝(a2－1)＋(2a－1)i，其中aR.当复数z在复平面内对应的点满足下列条件时，求a的值(或取值范围)． (1)在实轴上； (2)在第三象限； (3)在抛物线y2＝4x上． 思路分析：根据复数与点的对应关系，得到复数的实部与虚部之间的对应关系，建立关于a的方程或不等式求解． 解：复数z＝(a2－1)＋(2a－1)i在复平面内对应的点是(a2－1,2a－1)． (1)若z对应的点在实轴上，则有 2a－1＝0，解得a＝； (2)若z对应的点在第三象限，则有 解得－1＜a＜； (3)若z对应的点在抛物线y2＝4x上，则有 (2a－1)2＝4(a2－1)，即4a2－4a＋1＝4a2－4， 解得a＝. 【典型例题2】 试确定在复平面内，满足下列条件的复数z＝x＋yi(x，yR)对应的点的集合分别是什么图形． (1)y