【名师指津】高中数学 第三章 统计案例 3.1 独立性检验课后导练 苏教版选修2-3.DOCVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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【名师指津】高中数学 第三章 统计案例 3.1 独立性检验课后导练 苏教版选修2-3.DOC

高中数学 第三章 统计案例 3.1 独立性检验课后导练 苏教版选修2-3 基础达标 1.下列说法正确的个数是(  ) ①对事件A与B的检验无关时,即两个事件互不影响②事件A与B关系越密切,则χ2就越大 ③x2的大小是判定事件A与B是否相关的唯一根据 ④若判定两个事件A与B有关,则A发生,B一定发生 A.1    B.2     C.3    D.4 思路解析:两个事件检验无关,只是说明两事件的影响较小;而判定两事件是否相关除了公式外,还可以用三维柱形图和二维条形图等方法来判定;两事件有关,也只是说明当一个事件发生时,另一个事件发生的概率较大,但不一定必然发生.所以只有命题②正确. 答案:A 2.为了考察高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系,在某校高中生中随机抽取了300名学生,得到如下列联表: 喜欢数学课程 不喜欢数学课程 总计 男 37 85 122 女 35 143 178 总计 72 228 300 你认为性别与是否喜欢数学课程之间有关系的把握有(  ) A.0 B.95% C.99% D.100% 思路解析: 利用独立性检验,由公式计算得χ2≈4.5143.841,所以有95%的把握判定“性别与是否喜欢数学课程之间有关系”. 答案:B 3.甲、乙两个班级进行一门课程的考试,按照学生考试成绩优秀和不优秀统计成绩后,得到如下的列

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