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- 2017-05-27 发布于湖北
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高中数学 第三章 数系的扩充与复数 3.2.3 复数的除法课堂探究 新人教B版选修2-2
探究一 复数的除法运算
1.复数的除法运算体现了“分母实数化”的思想,这与根式除法运算的“分母有理化”类似;
2.复数除法运算的结果要进行化简,通常要写成复数的一般代数形式,即实部与虚部要完全分开的形式.
【典型例题1】 计算下列各题:
(1)(1+2i)÷(3-i);
(2);
(3);
(4).
思路分析:按照复数除法运算的分母实数化方法计算.
解:(1)(1+2i)÷(3-i)====+i;
(2)=
=
=(1-)+(1+)i;
(3)===i;
(4)===
=+i.
【典型例题2】 求解下列各题:
(1)已知复数z1=m+2i,z2=3-4i,若为实数,则实数m的值为( )
A. B. C.- D.-
(2)若复数z=(i为虚数单位)在复平面内对应的点在虚轴上,则实数a的值为( )
A.-2 B.2 C.-1 D.0
解析:(1)====+i,
由于为实数,所以=0,即m=-.
(2)z====+i.
因为z对应的点在虚轴上,
所以=0且≠0,于是a=2.
答案:(1)D (2)B
探究二 复数四则运算的综合问题
1.解决复数运算的综合问题时,一定要明确复数的相关概念;二是要熟悉复数的四则运算法则.
2.解决复数问题的基本策略是“复数问题实数化”,即将复数设出其
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