【名师指津】高中数学 第三章 统计案例 3.1 独立性检验优化训练 苏教版选修2-3.DOCVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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【名师指津】高中数学 第三章 统计案例 3.1 独立性检验优化训练 苏教版选修2-3.DOC

第3章 统计案例 3.1 独立性检验 五分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.某班主任对全班50名学生进行了作业量多少的调查,数据如下表: 认为作业多认为作业不多总数 喜欢玩电脑游戏18 9 27 不喜欢玩电脑游戏6 17 23 总数24 26 50 则认为喜欢玩电脑游戏与认为作业量的多少有关系的把握大约为( ) A.99.9% B.99% C.90% D.无充分依据 答案:B 解析:由表中数据得χ2=≈8.194>6.635. 所以约有99%的把握认为两变量之间有关系.2.随机变量χ2的值越大,说明两个分类变量间有关系的可能性. 答案:越大3.独立性检验实际上就是检验两个分类变量是否相关,在多大程度上相关.得到比较精确结果的做法是进行. 答案:独立性检验十分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.下列关于χ2的说法中正确的是( ) A.χ2在任何相互独立问题中都可以用检验有关还是无关 B.χ2的值越大,两个事件的相关性就越大 C.χ2是用来判断两个分类变量是否有关系的随机变量 ,只对于两个分类变量才适合 D.χ2的观测值的计算公式为χ2=答案:C 解析:χ2能较精确地判断两个分类变量间是否有关系.2.在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是( ) A.若χ2的观测值为6.635

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