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第十一课 感受中国古代恢宏的雕塑群
——中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑
教学目的:1、使学生了接中国古代雕塑群的杰出代表及其艺术特征。
2、掌握分析和鉴赏中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑作品的艺术风貌。
3、运用其中的艺术手法做一些小型的雕塑创作。
课型:新课型
课时:一课时
教学重点:让学生了接中国古代两大雕塑(陵墓雕塑和宗教雕塑)及其艺术特征,特别是对其中的优秀作品能加以分析和鉴赏。
教学难点:是第四部分的四大名著的石窟寺雕塑群,其内容涉及较广,艺术风格的比较也较为微妙。
教学程序:本课的教学内容通过对中国古代有代表的雕塑组群作品进行详尽
的介绍,分析他们的艺术特点,使学生掌握鉴赏中国古代雕塑作品的基本方法。全课分为五
个部分:
第一部分概述。总结中国古代雕塑中的铃木雕塑和宗教雕塑两大类的定义,成因及
其艺术风貌。
第二部分的标题是“世界上最大型的雕塑群”。介绍史无前例的秦始皇陵兵马俑雕塑群,特别对其“致广大,尽精微”的写实艺术手法加以鉴赏。
第三部分的标题是“汉代最杰出的石雕群”。其中具体分析西汉霍去病墓石雕群中的《伏虎》和《立马》石雕作品,特别强调霍墓石雕群整体写意的艺术风格。
第四部分的标题是“我国最著名的石窟寺雕塑群”。这部分内容又分为四个小部分。
1、介绍敦煌石窟,举例说明敦煌石窟雕塑的世俗化审美倾向;
2、介绍云冈石窟,特别对其第20石窟进行分析和鉴赏;
3、介绍龙门石窟,将其造像的艺术风格与云冈进行比较,着重从龙门奉先寺卢舍那佛龛雕塑为例,说明了龙门石窟雕塑艺术进一步民族化的特征;
4、介绍麦积山石窟,举例说明石窟造像中的泥彩塑像的特点。
第五部分的标题是“伫立千年的一群美丽少女”。这部分是介绍宋代山西太原晋祠圣母殿中的彩塑侍女群,举例说明其富于现实主义精神的艺术感染力。
教后记:
1、本课着重让学生了解中国古代最伟大的陵墓雕塑和宗教雕塑,理解中国古代恢宏的雕塑群独特的技术风格。教师在分析雕塑作品的时候多作相互间的对比。
2、雕塑作品特别注重空间的效果,尤其是雕塑群。建议教师给学生展示雕塑作品的空间环境,或者展示雕塑作品的多个角度,局部与整体结合起来,让学生感受雕塑的整体氛围。
3、有条件的话组织学生到雕塑群实地参观考察,加深学生对课文内容的理解,引导学生自己分析,评价、鉴赏雕塑作品,并写下感受。
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