2017年一年级语文下册 复习计划 苏教版.docVIP

复习计划 一、复习目标 1、复习汉语拼音基本上能做到准确地拼读音节正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。 2、全面复习本册书要求会认的487个生字掌握76个常用偏旁要求会写的288个生字了解和掌握一些常用的识字方法并能用常用字组词、说话。 3、了解笔顺规则初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯基本做到书写规范、端正、整洁。 4、复习理解或掌握课文中的词语不断丰富、积累词汇能在口头或书面语言中运用部分词语。 5、复习话正确、流利、有感情地朗读课文理解课文内容培养阅读理解能力和阅读的兴趣感受阅读的乐趣。会正确背诵指定的课文。 6、总结延伸阅读和看图写句的练习方法培养学生阅读和写句的能力。 二、复习内容 1、扎实训练语文基础知识加强看拼音写词语训练。 2、以课文为本对每篇课文内容进行梳理概括了解阅读的基本方法。 3、对学生进行字词句的训练并能根据句子表达的内容填出相应的词语。 4、以归类复习的形式激发学生复习语文的兴趣让学生主动阅读课外书籍培养良好的阅读习惯。 三、复习形式 以单元复习为主归类复习为辅渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。四、复习类型 1、看拼音写词语或者简单的句子看图写字或写词。 2、区别形近字、音近字、多音字并能用其组词。 3、理解重点词语的意思能在语境中正确地使用它们。 4、结合课后练习和日积月累的内容变换形式进行填空练习。 5、古诗的吟诵和填空练习。 6、重点课文的理解、填空和课外阅读练习。 7、看图写几句通顺、完整的话。 五、复习措施 1、紧扣课后练习和单元练习对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。 2、对学生易错易忘的字词进行比较增强学生的记忆力。 3、根据学生掌握知识的情况布置自主性作业满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样帮学生建构最基本的阅读概念培养学生的阅读能力。 5、以看图写话为核心鼓励尝试想象故事的编写旨在培养学生各异的思维方式 6、加强提优补差家校联系。 六、注意事项 1、明确复习要求求实。首先在复习训练中严格落实“标准”中的要求。其次复习的过程要踏踏实实严格指导严格要求严格训练。再次要讲求实效。每一节复习课都要精心设计精心安排使学生每次复习都有所得。 2、开展自主复习求活。在复习中引导学生通过“变式、变序、综合”的方法把知识活学活用。在“活”中求得扎扎实实的复习效果在“活”中提高学生的能力在“活”中激发学生主动学习主动探究的精神。 3、优化知识结构求法。在复习中引导学生注意发现知识之间纵向和横向的联系不仅让学生掌握系统的知识更要以基础知识为凭借教给学生方法培养学生举一反三的能力。 七、分单元复习要点 第一单元 目标会背诵有关内容会填空会听写词语看拼音写词辨析形近字、同音字会看图将句子写完整、具体。 一、《识字1》 1、了解春风、春雨的特点知道春天到哪些花儿开放了小草、树木的变化鸟、虫的活动。 2、会听写词语组词、扩词。 3、能将词语连成一段话。 二、《识字2》 1、背诵词串能根据图画辨识运动项目拓展说说还知道的体育运动。 2、会听写词语组词、扩词。 3、词语搭配练习如打足球、踢篮球 三、《识字3》 1、能背诵儿歌根据内容填空。 2、能把甲骨文翻写出现代汉字会听写词语组词、扩词。 3、根据四个偏旁进行汉字归类。 四、《识字4》 1、能背诵儿歌根据内容填空。 2、掌握换偏旁识字法举一反三。 3、根据6个偏旁进行汉字归类。 五、《练习一》 1、掌握特殊字的笔顺如“跳、舟、黑、燕”等。 2、会写课表上科目的名称逗号、句号、问号的简单应用。 3、背诵四个成语能填空背诵《村居》会填空。 4、能写出家里亲人的称呼。 第二单元复习 目标会背诵有关内容会填空会听写词语看拼音写词辨析形近字、同音字会运用数量词用一定的句式造句。 一、《1、春笋》 1、背诵课文会填空。 2、会听写词语组词、扩词根据4个偏旁进行汉字归类。 3、形近字、同音字辨析快——块 外——处 块——决 在——再 二、《2、雨点》 1、背诵课文会填空。 2、会听写词语组词、扩词根据3个偏旁进行汉字归类。 三、《3、小池塘》 1、背诵课文会填空。 2、会听写词语组词、扩词根据4个偏旁进行汉字归类。 3、形近字、同音字辨析波——破 吹——次——欢 4、量词练习一 白鹅 一 大眼睛 一 气 一 气球 一 小船 一 星星 一 珍珠 一 世界 四、《4、春到梅花山》 1、背诵课文会填空。 2、会听写词语组词、扩词根据4个偏旁进行汉字归类。 3、形近字、同音字辨析休——体 五、《5、草原的早晨》 1、背诵课文会填空。 2、会听写词