3.2.1古典概型的特征和概率计算公式课件(北师大版必修三).pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 【课标要求】 1．通过实例理解古典概型的两个特征及古典概型的定 义． 2．掌握古典概型的概率计算公式． 【核心扫描】 1．利用古典概型的计算公式计算概率．(重点) 2．古典概型与几何概型的区别与联系．(易混点)  2.1 古典概型的特征和概率计算公式 §2　古典概型 基本事件 在完全相同的条件下，事件出现的结果往往是不同的，我们把________________，叫做进行一次试验．试验的____ ___________称为基本事件． 古典概型 (1)试验的所有可能结果____________，每次试验________ _____________； (2)每一个试验结果出现的___________． 我们把具有这样两个特征的随机试验的数学模型称为古典概型(古典的概率模型)． 自学导引 1． 2． 条件每实现一次 每一 个可能结果 只有有限个 只出现其 中的一个结果 可能性相同 3． 想一想：古典概型概率的计算公式与频率计算公式有什么区别？ 基本事件的特点： (1)任何两个基本事件是不能同时发生的，在一次试验中，只可能出现一种结果，即产生一个基本事件． (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件． 基本事件的表示方法 要写出所有基本事件可采用的方法较多，例如列表法、坐标系法、树状图法，但不论采用哪种方法，都要求按一定的顺序进行，以做到不重不漏． 古典概型是一种特殊的概率模型，其特征是： (1)有限性．在一次试验中，可能出现的结果只有有限个，即只有有限个不同的基本条件． (2)等可能性．每个基本事件发生的可能性是均等的．  名师点睛 1． 2． 3． 题型一　基本事件的计数问题 一只口袋内装有大小相同的5只球，其中3只白球，2只黑球，从中一次摸出两只球． (1)共有多少个基本事件？ (2)两只都是白球包含几个基本事件？ [思路探索]在解本题时要注意以下两方面． (1)本摸球事件中共有5只球，其中3只白球，2只黑球． (2)题目中摸球的方式为一次摸出两只球，每只球被摸取是等可能的．可先列出摸出两球的所有基本事件，再数出均为白球的基本事件数． 【例1】 解　(1)法一　采用列举法 分别记白球为1，2，3号，黑球为4，5号，有以下基本事件：(1，2)，(1，3)，(1，4)，(1，5)，(2，3)，(2，4)，(2，5)，(3，4)，(3，5)，(4，5)共10个(其中(1，2)表示摸到1号，2号球)． 法二　采用列表法 设5只球的编号为：a，b，c，d，e，其中a，b，c为白球，d，e为黑球．列表如下： a b c d e a (a，b) (a，c) (a，d) (a，e) b (b，a) (b，c) (b，d) (b，e) c (c，a) (c，b) (c，d) (c，e) d (d，a) (d，b) (d，c) (d，e) e (e，a) (e，b) (e，c) (e，d) 由于每次摸两个球，每次所摸两个球不相同，而摸(b，a)与(a，b)是相同的事件，故共有10个基本事件． (2)“两只都是白球”方法一中包括(1，2)，(1，3)，(2，3)三个基本事件；方法二中，包括(a，b)，(b，c)，(c，a)三个基本事件． 规律方法 求基本事件个数常用列举法、列表法、树状图法来解决，并且注意以下几个方面：(1)用列举法时要注意不重不漏；(2)用列表法时注意顺序问题；(3)树状图法若是有顺序问题时，只做一个树状图，然后乘以元素个数．分类讨论是解决本类问题常用的方法． 　　　 2008年5月12日，四川省汶川发生大地震，全国人民纷纷伸出援助之手，白衣天使更是无私奉献．现随意安排甲、乙、丙3个医生在某医疗救助点值班3天，每人值班1天． (1)这3人值班的顺序共有多少种不同的方法？ (2)其中甲在乙之前的排法有多少种？ 解　(1)3人值班的顺序所有可能的情况如图所示． 由图知，所有不同的排法顺序共有6种． (2)由图知，甲在乙之前的排法有3种． 【训练1】 下列试验中是古典概型的是 (　　)． A．在适宜的条件下，种下一粒种子，观察它是否发芽 B．口袋里有2个白球和2个黑球，这4个球除颜色外完全 相同，从中任取一球 C．向一个圆面内随机地投一个点，该点落在圆内任意一 点都是等可能的 D．射击运动员向一靶心进行射击，试验结果为命中10 环，命中9环，…，命中0环 [思路探索]用古典概型的两个特征去判断即可． 【例2】 题型二　古典概型的判定 选项 分析 结果 A 发芽与不发芽的概率不同 不是 B 摸到白球与黑球的概率都是 是 C 基本事件有无限个 不是 D 命中10