优化探究2017年高考数学一轮复习 第九章 第一节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理课时作业 理 新人教A版.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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优化探究2017年高考数学一轮复习 第九章 第一节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理课时作业 理 新人教A版.doc

【优化探究】2017届高考数学一轮复习 第九章 第一节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理课时作业 理 新人教A版 A组 考点能力演练 1.如果把个位数是1,且恰好有3个数字相同的四位数叫作“好数”,那么在由1,2,3,4四个数字组成的有重复数字的四位数中,“好数”共有(  ) A.9个         B.3个 C.12个 D.6个 解析:当重复数字是1时,有C·C;当重复数字不是1时,有C种.由分类加法计数原理,得满足条件的“好数”有C·C+C=12个. 答案:C 2.我们把各位数字之和为6的四位数称为“六合数”(如2 013是“六合数”),则“六合数”中首位为2的“六合数”共有(  ) A.18个 B.15个 C.12个 D.9个 解析:依题意,这个四位数的百位数、十位数、个位数之和为4.由4,0,0组成3个数分别为400,040,004;由3,1,0组成6个数分别为310,301,130,103,013,031;由2,2,0组成3个数分别为220,202,022;由2,1,1组成3个数分别为211,121,112.共计:3+6+3+3=15个. 答案:B 3.从2,3,4,5,6,7,8,9这8个数中任取2个不同的数分别作为一个对数的底数和真数,则可以组成不同对数值的个数为(  ) A.56 B.54 C.53 D.52 解析:在8个数中任取2个不同的数共有8×7

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