创新设计(江苏专用)2017年高考数学二轮复习 上篇 专题整合突破 专题七 附加题(选做部分)第1讲 几何证明选讲练习 理.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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创新设计(江苏专用)2017年高考数学二轮复习 上篇 专题整合突破 专题七 附加题(选做部分)第1讲 几何证明选讲练习 理.doc

专题七 附加题(选做部分)第1讲 几何证明选讲练习 理 1.(2016·南京、盐城模拟)如图AB为⊙O的直径直线CD与⊙O相切于点D点C为垂足连接AD若AC=4=3求BD的长. 解 因为CD与⊙O相切于点D所以∠CDADBA, 又AB为⊙O的直径所以∠ADB=90 又DE⊥AB所以△EDA∽△DBA所以∠EDA=∠DBA 所以∠EDA=∠CDA. 又∠ACD=∠AED=90=AD所以△ACD≌△AED. 所以AE=AC=4所以AD==5. 又=所以BD== 2.(2010·江苏卷)AB是圆O的直径为圆O上一点过D作圆O的切线交AB延长线于点C若DA=DC求证:AB=2BC. 证明 连接OD则OD⊥DC又OA=OD=DC所以∠DAO=∠ODA=∠DCO=∠DAO+∠ODA=2∠DCO所以∠DCO=30=60所以OC=2OD即OB=BC=OD=OA所以AB=2BC. (2011·江苏卷)如图圆O与圆O内切于点A其半径分别为r与r(r1>r),圆O的弦AB交圆O于点C(O不在AB上). 求证:AB∶AC为定值. 证明 如图连接AO并延长分别交两圆于点E和点D.连接BD因为圆O与圆O内切于点A所以点O在AD上故AD分别为圆O圆O的直径.从而∠ABD=∠ACE=所以BD∥CE于是===所以AB∶AC为定值. (2013·江苏卷)如图和BC分别与圆O相切于点D经过圆心O且BC=2OC.求证:A

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