01高三物理一轮第四章 曲线运动 万有引力与航天第一讲曲线运动、运动的合成与分解复习导学案.docVIP

即墨实验高中高三物理一轮复习导学案 编写：杨为荣 审核：高三物理组 编写时间：2016-8-26 第四章 曲线运动 万有引力与航天 第1讲曲线运动　运动的合成与分解 考纲：运动的合成与分解(Ⅱ) 　　　　主干知识·练中回扣——忆教材 夯基提能 1．曲线运动 (1)速度的方向：沿曲线上该点的切线方向。 (2)运动性质：做曲线运动的物体，速度的方向时刻改变，故曲线运动一定是变速运动。 (3)曲线运动的条件： ①运动学角度：物体的加速度方向跟速度方向不在同一条直线上。 ②动力学角度：物体所受合力的方向跟速度方向不在同一条直线上。 2．运动的合成与分解 (1)分运动和合运动：一个物体同时参与几个运动，参与的这几个运动即分运动，物体的实际运动即合运动。 (2)运动的合成：已知分运动求合运动的过程。 (3)运动的分解：已知合运动求分运动的过程。 (4)运算法则：平行四边形定则或三角形定则。 巩固小练 1．判断正误 (1)做曲线运动的物体的速度大小一定发生变化。() (2)做曲线运动的物体的加速度一定是变化的。() (3)曲线运动是变速运动。() (4)曲线运动可能是匀变速运动。() (5)两个分运动的时间一定与它们合运动的时间相等。() (6)合运动的速度一定比分运动的速度大。() (7)两个直线运动的合运动一定是直线运动。() [曲线运动的条件与轨迹] 2．质点做曲线运动从A到B速率逐渐增加，如图所示，有四位同学用示意图表示A到B的轨迹及速度方向和加速度的方向，其中正确的是(　　) [合运动与分运动关系的理解] 3．下列说法正确的是(　　) A．各分运动互相影响，不能独立进行 B．合运动的时间一定比分运动的时间长 C．合运动和分运动具有等时性，即同时开始、同时结束 D．合运动的位移大小等于两个分运动位移大小之和 [运动的合成与分解] 4.跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图所示，当运动员从直升机上由静止跳下后，在下落过程中将会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是(　　) A．风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作 B．风力越大，运动员着地时的竖直速度越大，有可能对运动员造成伤害 C．运动员下落时间与风力无关 D．运动员着地速度与风力无关 　　　　核心考点·分类突破——析考点 讲透练足 考点一 物体做曲线运动的条件与轨迹分析 1．合力方向与轨迹的关系 物体做曲线运动的轨迹一定夹在合力方向与速度方向之间，速度方向与轨迹相切，合力方向指向轨迹的“凹”侧。 2．合力方向与速率变化的关系 1．[多选]某一物体受到几个共点力的作用而处于平衡状态，当撤去某个恒力F1时，物体可能做(　　) A．匀加速直线运动　　　　B．匀减速直线运动 C．匀变速曲线运动 D．变加速曲线运动 2．(2016·丽水质检)一物体由静止开始自由下落，一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响，但着地前一段时间风突然停止，则其运动的轨迹可能是图中的(　　) 考点二 运动的合成与分解 1．合运动与分运动的关系 (1)等时性：各个分运动与合运动总是同时开始、同时结束，即经历的时间相等(不同时的运动不能合成)。 (2)等效性：各分运动叠加起来与合运动有相同的效果。 (3)独立性：一个物体同时参与几个运动，其中的任何一个都会保持其运动性质不变，并不会受其他分运动的干扰。虽然各分运动互相独立，但是它们共同决定合运动的性质和轨迹。 (4)同一性：各分运动与合运动是指同一物体参与的分运动和实际发生的运动，不是几个不同物体发生的不同运动。 2．运动的合成与分解的运算法则 运动的合成与分解是指描述运动的各物理量即位移、速度、加速度的合成与分解，由于它们均是矢量，故合成与分解都遵守平行四边形定则。 题组一　合运动性质的判断 1.[多选](2016·连云港模拟)如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用钉子靠着线的左侧沿与水平方向成30°角的斜面向右上以速度v匀速运动，运动中始终保持悬线竖直，下列说法正确的是(　　) A．橡皮的速度大小为 v B．橡皮的速度大小为 v C．橡皮的速度与水平方向成60°角 D．橡皮的速度与水平方向成45°角 2.在珠海国际航展上，中国歼－20隐身战斗机是此次航展最大的“明星”。歼－20战机在降落过程中的水平分速度为 60 m/s，竖直分速度为6 m/s，已知它在水平方向做加速度大小为2 m/s2的匀减速直线运动，在竖直方向做加速度大小为0.2 m/s2的匀减速直线运动，则在落地之前(　　) A．歼－20战机的运动轨迹为曲线 B．经20 s，歼－20战机水平方向的分速度与竖直方向的分速度大小相等 C．在第20 s内，歼－20战机在水平方向的分位移与竖直方向的分位移大小相等 D．在第20 s内，歼－20战机水平方向的平均