- 10
- 0
- 约1.82千字
- 约 26页
- 2017-05-27 发布于四川
- 举报
学习目标 知识与能力目标: 1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 2、把握诗歌的意象,领会其象征意义。 艾青 凤里中学 赵进兴 2013年3月28日 关于艾青 【艾青】(1910~1996) 现代著名诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。 1929年赴法国学习绘画,并开始写诗。1932年回国,在上海参加了“中国左翼美术家联盟”,不久因思想激进被捕入狱,在狱中写出了他的代表诗作《大堰河──我的保姆》。建国后曾任《人民文学》副主编、中国作家协会副主席等职。 我爱这土地 1937年“卢沟桥事变”后,日本军国主义开始全面入侵中国,祖国山河沦陷,生灵涂炭,在这民族存亡的危难时刻,中华儿女纷纷投身到抗日的洪流之中。正是在此历史背景下,诗人艾青于1938年11月创作了《我爱这土地》,表达了对祖国的挚爱和对侵略者愤恨。 我爱这土地 我爱这土地 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 艾青 我爱这土地 朗诵指导: 1、情感基调 2、节奏停顿 3、重音 我爱这土地 假如/我/是一只鸟, 我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱:
原创力文档

文档评论(0)