船舶柴油机课程设计.docVIP

《船舶柴油机》课程整体教学设计 一、管理信息 课程名称：《船舶柴油机》 制定时间：2011-7-10 课程代码： 所属分院：航海学院 制定人：赵志强 批准人： 二、基本信息 学分：11 授课对象：轮机工程技术 学时：184 课程类型：专业核心课程 三、课程设计 1.课程目标设计 通过本课程的学习应使学生较全面和系统地了解现代海洋船舶柴油机的工作原理，典型结构和系统、性能特点、管理维护要点和常见故障分析处理方法以及有关的理论知识。通过生产实践，从而具备科学地管理、使用、保养、维修各种船舶主动力推进装置的能力，满足STCW78/95公约的有关要求，实现“能胜任现代船舶机电管理高级工程技术人才”的培养目标。 能力目标 总体能力目标： 基本具有对各种船舶柴油机进行使用、维修、管理的能力；基本具有对各种船舶柴油机的运行工况和经济性能指标进行测量、分析和调整的能力。对新型船舶柴油机看懂说明书和管理的再学习能力。 单项能力目标： 序号 单项能力目标 1 能够完成船舶柴油机及系统的运行工况和经济性指标的测量、分析和调整的能力 2 能够完成船舶机舱独立值班的能力 3 能够完成船舶机柴油机使用、维护、修理的能力 4 能够完成车、钳、焊等工艺的操作能力 5 能够使用计算机和先进技术应用的能力及正确管理船舶先进技术设备的能力 知识目标 序号 知识目标 1 掌握的船舶柴油机所需要的自然科学和工程技术方面的基础知识。 2 具有较强的英语听说能力和英语读写译能力，能熟练地使用英语进行工作交流。 3 掌握船舶动力装置和系统、船舶电气设备及其自动化等主要专业知识，掌握远洋船舶三管轮所需的专业技能能独立担任船舶航行值班工作，保证主要航行仪器设备的正常运行。 4 能独立担任机舱值班工作，保证船舶主机及发电柴油机正常运行，能及时、正确地分析和处理职责范围内的各种主要故障。 素质目标 序号 素质目标 1 掌握独立学习的方法，具有综合思维能力、灵活应变能力和创新能力 2 基本掌握船舶管理、海运法规、环保科技、轮机节能等方面的知识 3 团结协作能力 2.课程内容设计 根据国家海事局海船船员适任考试和评估大纲要求，结合本课程的特点，教学设计以轮机机舱中的柴油机零部件的拆装检修和操作管理的技术能力培养为主线。 ①零部件的拆装检修：柴油机零部件的拆装技术能力培养主线，按照零部件的拆装培养实际生产的工作流程：拆装前的准备—零部件拆卸—测量—检修—装复将整个实践教学设计成6个模块共16个工作过程实训项目。 ②操作管理：柴油机操作管理技术能力培养主线，按照操作管理培养实际生产的工作流程：起动前的检查—起动—运行—停机将整个实践教学设计成3个模块共4个工作过程实训项目。 具体的教学模块与单项任务的关系可参见能力项目设计表。 序号 模块名称 学时 1 吊缸检查 26 2 曲轴箱检查 26 3 喷油器检查 24 4 换气机构和增压器维护 16 5 油水系统维护 18 6 操纵系统维护 20 7 船舶柴油机（主机）备车和机动操车 20 8 柴油机运行中的管理 16 9 柴油机运行中的应急处理 18 3.能力训练项目设计 为了让学生更系统的掌握船舶辅机的知识，针对本课程的特点设计了六个综合的能力训练项目，即船用泵的操作与维护、船用空压机的操作与维护、船舶海水淡化装置操作与维护、船舶锅炉操作与维护、甲板机械操作与维护、船舶制冷和空调装置的操作与维护。每个情景又分成了多个子项目，每个子项目有几次课程来完成，每完成一个子项目都需要填写任务单，上交检查。通过本学期的学习和能力训练，使学生能够熟练掌握船舶辅机的相关知识，具备船舶辅机使用、维护及管理能力。 编号 能力训练项目 能力训练子项目 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果 模块 1 吊 缸 检 查 项目1：柴油机种类，结构组成，原理等认识 1.能够识别船舶柴油机的种类 2.能够分析柴油机结构特性 3.能够分析6300柴油机工作原理 4.能够对柴油机进行日常保养维修 柴油机的基本知识、结构组成、工作原理 1.教师介绍 2.实物观摩 3.学生信息资料收集 4.学生讨论 5.教师引导帮助学生解决问题 6.以小组为单位总结测评 6300柴油机结构及工作原理分析报告 项目2：活塞、汽缸、汽缸盖检查及日常维护 1.能够分析各种典型船舶柴油机汽缸盖结构特点 2.能够分析柴油机气缸套结构特点 3.