动物的生殖和发育 (2).pptVIP

在学习本节时，教师可以首先让学生通过“红绿色盲检查图”入手，告诉学生检查色盲的方法，让学生联想到常见的遗传缺陷并积极探究形成遗传缺陷的原因，认同优生优育，并使学生联想到“人类基因组计划”是破译人体DNA的全部遗传信息，以期消除或缓解各种遗传缺陷。 关于“人类遗传病与优生”的教学，教师可事先安排学生完成人类遗传病的种类及危害的调查。可以以小组为单位，分类进行。课堂上，组织学生进行交流，使学生对遗传病的危害有感性认识，在此基础上引导、分析，使学生充分领悟人类遗传病的成因。 本章难点： 1、 胚胎发育及胚胎营养； 2、青春期的生理变化和心理变化。 1、讲授法 2、多媒体展示 3、情境教学法 4、导读—自主学习教学法 教法： 学法： 学生阅读、观察思考，小组合作进行探究，并归纳总结。 内容组成： 婴儿的诞生 (2课时） 青春期发育 (1课时） 计划生育 (1课时） 教学目标： 1、阐述生殖系统的主要结构及其主要功能。 2、知道生殖细胞的特点及受精作用。 3、说出胚胎发育的大体过程及其营养的获得途径。 4、确立正确的伦理观和价值观。 第一节 婴儿的诞生 学习重点： 1、男女生殖系统的主要结构及其主 要功能 2、胚胎的发育和营养 从生物生殖方式的发展入手，指出人类是有性生殖，生殖功能是由生殖系统