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- 2017-05-27 发布于四川
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名烟 名酒 名星 名师 遇熊 领先一步 占先多步 《化学教育》 层次高 理论性 实践性 《化学教学》 重实验 重试题 重设计 《中学化学教学参考》 重课堂 重问题 重实验 (一)搜集与整理资料 (二)提炼主题 (三)选择材料 (四)拟定提纲 1、注意序码的大小分级。一、(一)、1、(1)、① 2、提纲一般要列到三至五层。 3、安排好全文的布局。 4、安排好材料的使用。 5、安排好研究报告的篇幅。各部分的字数要注意相称。 (五)撰写研究报告 (六)做好引文注释 1、段中注; 2、脚注; 3、章节注; 4、尾注。 第2-4种注释都要在文中加注码,一般用①②③……标出,写在所注对象的右上角,引文加注的一般顺序是: 著者、书(篇)名、出版者、出版时间、页码。 (七)修改誊清研究报告 1、提纲一般先要反复修改推敲。 2、修改的内容包括结构、内容和表述。 3、多征求课题组同志意见,多请行家看看。 1、课题内容的表述一般要表明三点: (1)研究的对象; (2)研究的问题; (3)研究的方法。例如: 《小学生社会责任感培养的实验研究》 《小城镇社区教育模式的构建与运行研究》 《边远农村初中骨干教师培养与发展的实践与研究》 2、课题名称语句的表达 语句要求: ① 简明
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