幼儿绘画教育.PDFVIP

幼兒繪畫教育 篇名： 幼兒繪畫教育 作者： 吳佳燕。國立員林家事商業職業學校。幼三甲 邱姵瑜。國立員林家事商業職業學校。幼三甲 陳佩餘。國立員林家事商業職業學校。幼三甲 1 幼兒繪畫教育 壹●前言 嬰幼兒在語言上未發達前，繪畫即成為一種表達的重要工具。幼兒的繪畫是有趣 的，縱然，他們畫出想要表達的東西，往往都是線團或是不規則形狀，我們看不 出任何物體的形象。 幼兒的繪畫是生活經驗之表現，也是思想與情感的寫照。幼兒們的繪畫並不是像 成人一樣講求美的創作，他們是用筆來表達心靈的活動，畫出心中的概念，記錄 他們記憶中的東西。所以，我們不能說幼兒的繪畫只是孩子無意義的塗鴉。幼兒 的繪畫是一種符號，甚至比語言更直接，如果我們站在幼兒的立場去欣賞它，將 會發現幼兒使用這種符號的驚人創造力。 一般而言，幼兒都是很喜歡繪畫的，所以，幼兒的畫被認為是幼兒心靈的語言。 所以，有人說：