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- 2017-05-27 发布于天津
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广州版小学英语六年级上学期.PDF
广州版小学英语六年级上学期
Module 6 Festivals 单元整体设计
本单元的话题是“节日”,通过本单元的学习,学生能了解中西方节日的名称、日期、节日重要标志,了解中西文化的差
总目标 异,尊重西方文化;通过听力训练、阅读篇章,学生能清晰理解人们节前、节中、节后的庆祝活动,并会通过写作介绍节日。
通过网络搜索、观看视频拓展学生的视野,促进学生思维品质“开放性思维、审辨式思维”的发展。
1. 能在语境中正确运用本单元与节日活动相关的核心词汇。
知识目标 2. 能综合运用(1)This festival is on …(2)…is an important part of …(3)At/on/before/during/after …
people usually …(4)I think it is a…festival.句型介绍中国的传统节日。
3. 能运用已经学习的核心词组和句型介绍课本以及拓展的节日和节日风俗。
1. 培养学生预学、内化学习内容和语用的能力。
能力目标
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