山西朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 三角函数诱导公式学案2.docVIP

山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 三角函数诱导公式学案2 一、学习目标 1. 能借助单位圆，推导出公式五、六； 2. 正确理解诱导公式的内容； 3. 能运用诱导公式进行化简, 求值及证明。?引入新课 1．完成下表。 函数名称 2．（1）_____；_____。 （2）_____；_____。 （3）_____；_____。 那么能否将锐角推广到任意角呢？ 猜测公式五： 。 3．角与的终边有何关系？利用单位圆，画出三角函数线，证明你的结论。 4．（1）_____；_____。（2）_____；_____。 （3）_____；_____。（4）_____；_____。 猜测公式六： 。 5．你能否用公式二和五证明你猜测的公式六？ ?例题剖析 例1．求证：（1） （2） 例2．已知，且，求的值。 例3．已知，求。 ?课堂小结 公式一~四可以用一段话来概括:_______,_____,________的三角函数值，等于的同名函数值，前面加上一个把看成锐角时原函数值的符号。 公式五和六可以概括为：_______