伟人故里,名城中山主题班会方案展示.pptVIP

伟人故里，名城中山 ——主题班会方案 1104支部林慧珊 班会名称：伟人故里，名城中山 活动对象：中山市第二中学高一年级学生 活动时间：第一学期第三或第四周周一第八节班会课 活动地点：多媒体课室 高中生活的陌生感消失；班会课调整 活动背景 中山市获得“历史文化名城”称号 下一代继承与发扬文化的需要 设计理念 乡土教育理念 一切以学生发展为本的理念 团队合作理念 活动目标 乡土教育 知乡爱乡 报效家乡，建设家乡 中山的魅力 自豪与热爱 社会调查 搜集、分析、整理信息材料的能力 独立自主地观察、思考社会 活动准备 1、学生做好准备介绍他们自己镇的名胜和特产 2、制作班会的PPT 3、在黑板上书写班会主题和积分表 活动流程 一、导入——中山知识知多少（7分钟） 二、鸟瞰中山——中山市的总体情况介绍（10分钟） 三、锦绣中山，独特镇区（20分钟） 四、中山华彩篇章（8分钟） 一、导入——中山知识知多少（7分钟） 问题1：中山市以前的旧称是什么？（香山县） 问题2：中山市什么时候成为省辖地级市？（1988年） 问题3：中山市地域相连的城市中，不包括哪个城市？ （A、珠海 B、江门 C、深圳 D、佛山） 问题3：孙中山诞生的地方在中山哪里？（南朗镇翠亨村） 问题4：中山特色活动“慈善万人行”在每年的什么时候举行？（正月十五） …………………………………………………… 分组抢答 知识的摸底调查，有效利用课堂 活跃课堂气氛 二、鸟瞰中山——中山市的总体情况介绍（10分钟） 1、中山市的地理位置 中山市位于广东省中南部，珠江三角洲中部偏南的西、 北江下游出海处，北接广州市番禺区和佛山市顺德区， 西邻江门市区、新会区和珠海斗门区，东南连珠海市， 东隔珠江口伶仃洋，与深圳市、香港特别行政区隔海 相望，面积约1800平方公里。 教师提问：中山位于珠江哪一岸？（珠江西岸）哪个镇 区濒临出海口？（坦洲、三乡。可以顺便提一下海水倒 灌、咸水入侵的民生问题） 2、中山市的历史变迁 中山古称香山，建制于南宋绍兴二十二年（公元1152年），1983年 撤县设市，1988年升格为广东省地级市。 教师提问1：中山的古称为什么叫香山？ 解释：据唐朝《太平寰宇志》记载，其境内五桂山多产奇异 花卉，香溢数十里，故名香山。 1925年，孙中山先生去世，将香山县更名为中山县 以纪念孙中山先生。抗日战争爆发以后，1937年7月，日 军陆续侵占了中山县境内的一些沿海岛屿。1940年3月5 日，日本藤井兵团动用一万兵力入侵中山，3月15日，全 县境内大部分地区沦陷。1949年10月30日，两广纵队攻 陷中山县城石岐，解放中山县。 采用讲授法，穿插提问和回答，巩固学生的 知识和认识，集中学生的课堂注意力 三、锦绣中山，独特镇区（20分钟） 四名学生每人用大概3分钟时间自由 展示他们的成果，介绍自己镇区的特色 选择生源地（黄圃镇、古镇镇、小榄镇、 石岐区）较好 教师补充讲解其他镇区的特色特产， 例如神湾镇、民众镇。再从整体上 讲解中山市的风景名胜，例如孙中山 故居、孙文西路步行街、中山影视城、 岐江夜游等等。 结合实际；给予学生自由发挥的空间，调动 学生的积极性；教学相长 完成中山市旅游图，填上各镇区的风景特产 发挥学生的主体角色功能；加深了解， 激发热爱 四、中山华彩篇章（8分钟） 1、统计分数，颁发奖品 2、播放中山市的宣传视频 3、介绍中山市的课外资源 取代说教式的班会总结，增强教育效果 经费预算 奖品的选择（小组人数15-20） 10元 36元 0 成本 比较实用 贴合班会主题 最节省 结合班级管理情况 优点 文具 杏仁饼 无奖品 选择 可行性分析 1、中山市第二中学是中山市国家示范性高中之一， 教学设备比较齐全，可进行多媒体课堂。其 学生知识和能力也不错，有主动参与活动的基础。 2、本次班会贴近生活，充满乡土气息，学生 有熟悉感，激发学生参与的兴趣与热情。 3、相比其他思想教育或总结的班会课，本 次班会的内容较为轻松实际，更能使学生愉 悦地接受教育和增进知识。 风险预测及解决办法 1、班会时间不足 有通知需要通告全体学生或者有琐事需要班主 任稍微提点可能会占用班会的一点时间，这时 可灵活压缩视频播放的时间，让班会圆满完成。 2、突发事情导致班会主题改变 将本次班会挪动到下一周，通知准备的学生班 会时间的改变，安慰他们可以将其展示精益求精。 谢谢！ 欢迎批评指正！