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天线与电波传播-燕山大学

电磁场与微波技术 燕山大学 信息科学与工程学院 电子与通信工程系 邢光龙 2008年9月初稿 2010年9月修改 开场白 这个学期开始学习《电磁场与微波技术》,这门课是电子信息类专业的重要的专业基础课,是这些专业人员不可缺少的知识储备。 或许,你们中有些人不再从事电子信息类专业,但学好这门课可以做到“训练思维,累积智慧”,相信“智慧”对于每一个人的人生都是有用的。 课程的性质与主要内容 在概述电磁场与电磁波理论的基础上,重点讨论电磁波的导行和辐射传输问题。可以定位为信息技术中的场与波。 使用教材和教学安排 教材:微波技术与天线——电磁波导行与辐射工程》殷际杰 编著,电子工业出版社,北京,2004 教学安排:64=60+4 第1章 1/3学时,第2、3和4章 2/3学时。 实验4个学时 考试安排 考试成绩=卷面成绩60%+随堂考试30%+实验成绩10%。 随堂考试:不定期组织3次,每次10分。 实验成绩由实验老师评定。 引言 一、电磁场与电磁波 1.1场的概念 1.2电磁场 1.3振动、波动和电磁波 1.4电磁波波谱及其应用技术 二、矢量运算与场的数学描述 2.1 空间、坐标系和矢量的分量形式 2.2 矢量运算 2.3 标量场的数学描述 2.4 矢量场的数学描述 1.1场的概念 场:某种物理量的空间分布称为该物理量的场。 分布:对应某一空间区域内每一位置都有一个物理量与之对应。 集总:空间的物理性质用物理量的一个值来描述,是与分布相对应的概念。集总的两种方式:均匀集总,等效集总。 标量场和矢量场 标量场:用标量函数描述物理量的空间分布。 矢量场:用矢量函数描述物理量的空间分布。 场函数是空间位置和时间函数,描述了场分布全部信息,一般把场函数称为场。 1.2电磁场 电场:电场随空间的分布和随时间的变化。 磁场:磁场随空间的分布和随时间的变化。 电磁场:对于时变的情况,电场和磁场密切相关的,所以统称之为电磁场。 电磁场的物质性:电磁场是客观存在的,是一种特殊的物质;我们通过电磁场与物质的相互作用认识到电磁场的存在,电荷能激发电场,电场对电荷有力的作用,电流能激发磁场,磁场对电流有力的作用;电磁场满足叠加原理。 介质(媒质):电磁场分布区域内其它物质的总和。 介质的电磁特性:能影响电磁场分布的介质属性称为介质的电磁特性。 介质的电磁参数:描述介质电磁特性的参数称为介质的的电磁参数,有介电常数,电导率和磁导率。 电磁场可以脱离介质而存在,电磁波可以在真空中传播。这一点有别于其它的波动。 1.3振动、波动与电磁波 振动:某种物理量随时间周期性的变化。 波动:空间某一振动在空间的传播。 电磁波:电磁振荡在空间的传播,更广义电磁波的概念可以理解为时变的电磁场。 振动的数学描述 振动函数:描述振动物理量随时间变化的函数,是时间的一元函数,但它本身既可以是标量函数又可以是矢量函数。 最简单的振动是简谐振动,其振动函数可以表示成时间的正(余)弦函数,振动的性质可以由周期(频率)、相位和振幅描述。 振动函数可以用二维图直观地表示。 两个振动的比较 两个振动相同 两个振动步调一致 两个振动的时序(超前和滞后) 论点 相位是描述振动的一个重要的量。 波动是振动在空间的传播,这种传播主要表现为空间不同点振动相位周期性的变化。 波动的数学描述 波函数:描述波动物理量随时间变化和空间分布的函数,不仅是时间函数,同时也是空间位置的函数,但它本身既可以是标量函数又可以是矢量函数。 等相面:波场中(波的分布区域),相位相同的点构成的曲面。 等幅面:波场中,振幅相同的点构成的曲面。 波是振动在空间的传播,主要表现在等相面空间位置的变化,由此可以定义波前、波的传播方向和速度等概念。简谐振动在空间的传播形成了简谐波。 波的传播方向:垂直于等相面的方向,沿传播方向各点振动依次延迟。 波的传播速度:单位时间,沿波的传播方向等相面移动的距离。 波长:沿波的传播方向,相邻两个等相面之间的距离称为波长,描述波动相位变化的周期性。 简单的波动例子 波的传播方向:沿z轴正方向。 波的传播速度: 波长: 相移常数:波在传播方向上单位距离相位的变化量,又可称为空间频率。 1.4电磁波波谱及其应用技术 电磁波按照波长(频率)有序排列称为电磁波(频谱)谱。不同波长(频率)其物理特性不同,所谓“量变产生质变”。 电磁波是电子通信系统传输信息的载体,绝大部分的通信系统是电子通信系统。 电磁波是实现电磁探测的重要手段。 电磁波谱图 二、矢量运算与场的数学描述 2.1空间、坐标系和矢量的分量形式 空间:我们生活的空间在数学上抽象为一个三维欧氏空间,是一个矢量空间,空间的

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